花儿为什么这样鲜艳？ 种花作文500字 500字叙事作文
我家阳台上摆满了各种各样的花儿：红的是一串红，紫红的是三角梅，黄的是龙须，白的是茉莉，五彩的是太阳花……我家的花儿为什么这样鲜艳？这么美呢？因为我家有一位种花专家——我的奶奶。
我的奶奶爱花如命。她每天一大早就起床去护理那些可爱的花儿，每次叫她吃饭时，她总说：“别催，等我把花浇完了再说！”好像护理花儿比吃饭还重要似的。
奶奶为了养好这些花儿，特意买了一本名叫《花卉栽培》的书，她每天都在自己的屋子里看。
奶奶已经养了几十种花了。在这几十种花中，生命力最强的要数龙须了，它能起死复生。前几天它被太阳晒得低下了头，腰也“弯”了。奶奶就把它端下楼，放在露天小花园中，让它吸取露水。过了几天，它又奇迹般地活了过来。
奶奶随时都在观察她的花儿。一天，奶奶在阳台上一边看花儿，一边自言自语地说：“咦？这月季的叶子怎么黄了喃？”一会儿又听奶奶说：“嘿！原来月季生虫了。”奶奶便立刻去商店买来杀虫剂，只见她举起杀虫剂对准有虫的叶、茎喷洒。过了几天，月季的叶子便开始返青了。
有许多花儿中午不能晒太阳，因为温度过高，它就要死，可小气了。所以每到中午，奶奶都要把这些花儿端进屋来，晚上又要把花儿端出去。这么忙里忙外的，累得大汗长流，一般人根本受不了！可奶奶一直坚持，她不怕累。
奶奶经常说：“种花不能急性子，要有耐心，要付出辛勤的劳动，这样才能获得‘大丰收’。”
有了奶奶的辛勤栽培，咱们家的阳台，已经变成一个名副其实的小花园了，隔壁邻居、亲戚朋友经常来我家参观呢！
算24 有趣的数学游戏作文600字
今天，我们在石门洞的照旺山庄玩了一个“算24”的游戏。游戏规则是：每人发4张牌，用加减乘除四种运算方式，让他们最终的运算结果为24。J、Q、K、A、王这些牌都看作数字1，其他的数是几就算做几，看谁先把它们算出来。
开始发牌了。第一次发的牌是8、5、8、1。我看见后，心里想：好简单呀！我连想都没想就说出了两种答案。第一种是：8-5=3，3×8=24，24×1=24。第二种答案是：5-1=4，4×8=32，32-8=24。哇，旗开得胜，我心里暗暗得意！
第二次发下来的牌是：5、8、10、6，我先想：10+5=15，15=8=23，23+6=29。哎，不对！但我不气馁，又想：5×8=40，10+6=16，40-16=24。耶！我又算对了，我兴奋极了！
特别有难度的要数发的4、8、10、7这几个数字了，我第一次计算的方法是：10+7=17，17+8=25，25-4=21，很显然答案不对。我赶紧用另外的方法算：10+4=14，14+8=22，22+7=29，还是不对。我又冥思苦想了好久，可是，还是想不出来，弄得我心急火燎，气得我挤眉弄眼、七孔出气的，都想放弃了。可看见小伙伴们都在想，我还是坚持了下来，我鼓励自己：再想想，一定能想出来。又过了足足十分钟，我还是没有想出来，我又急了：这个算式怎么这么考脑筋呀！最后，闫馨玫的一个算式引起了我的注意，她说：“8÷4=2，2+10=12，12+7=19……”妈妈听了说：“快要对了！”我的精神马上集中在这个算式上，我琢磨着：8÷4……啊，原来是这样啊！我抢着说：“8÷4=2，2×7=14，14+10=24！”妈妈高兴地说：“就是这个算式，完全正确！”杨阿姨说：“为什么我们觉得这个算式这么难，是因为我们前面的算式中很少用到除法，我们的思维就受到了限制，所以，只要我们换个角度思考问题，就能想出答案！”我们听了，都恍然大悟。
“算24”既可以学到知识，又好玩，我真喜欢！原来牌也有奇妙之处，以后我也要把知识用在各种各样的玩法上。
