算24 有趣的数学游戏作文600字 600字叙事作文
今天，我们在石门洞的照旺山庄玩了一个“算24”的游戏。游戏规则是：每人发4张牌，用加减乘除四种运算方式，让他们最终的运算结果为24。J、Q、K、A、王这些牌都看作数字1，其他的数是几就算做几，看谁先把它们算出来。
开始发牌了。第一次发的牌是8、5、8、1。我看见后，心里想：好简单呀！我连想都没想就说出了两种答案。第一种是：8-5=3，3×8=24，24×1=24。第二种答案是：5-1=4，4×8=32，32-8=24。哇，旗开得胜，我心里暗暗得意！
第二次发下来的牌是：5、8、10、6，我先想：10+5=15，15=8=23，23+6=29。哎，不对！但我不气馁，又想：5×8=40，10+6=16，40-16=24。耶！我又算对了，我兴奋极了！
特别有难度的要数发的4、8、10、7这几个数字了，我第一次计算的方法是：10+7=17，17+8=25，25-4=21，很显然答案不对。我赶紧用另外的方法算：10+4=14，14+8=22，22+7=29，还是不对。我又冥思苦想了好久，可是，还是想不出来，弄得我心急火燎，气得我挤眉弄眼、七孔出气的，都想放弃了。可看见小伙伴们都在想，我还是坚持了下来，我鼓励自己：再想想，一定能想出来。又过了足足十分钟，我还是没有想出来，我又急了：这个算式怎么这么考脑筋呀！最后，闫馨玫的一个算式引起了我的注意，她说：“8÷4=2，2+10=12，12+7=19……”妈妈听了说：“快要对了！”我的精神马上集中在这个算式上，我琢磨着：8÷4……啊，原来是这样啊！我抢着说：“8÷4=2，2×7=14，14+10=24！”妈妈高兴地说：“就是这个算式，完全正确！”杨阿姨说：“为什么我们觉得这个算式这么难，是因为我们前面的算式中很少用到除法，我们的思维就受到了限制，所以，只要我们换个角度思考问题，就能想出答案！”我们听了，都恍然大悟。
“算24”既可以学到知识，又好玩，我真喜欢！原来牌也有奇妙之处，以后我也要把知识用在各种各样的玩法上。
舞蹈考级 难忘的一件事作文450字
今天下午，我要参加在雅韵舞蹈学校举办的中国舞8级的考试，我很紧张。
老师要求我们下午3：00准时去考场。下午我穿好体操服，把头发梳好就急急忙忙的赶到了考场。
那里人山人海，非常闷热。在舞蹈教室门口站满了等候考级的学生。她们看起来似乎都很紧张，有的呆若木鸡的站着，有的抓紧时间温习着动作。这里的家长也不少，他们都是来观看自己孩子跳舞的。
在那里等候了很久都没轮到我们跳。七级班的考完出来了，一个个都紧张的拍着自己的胸脯。我找到了一个七级班的好朋友问了一下，她说那两个考官严肃的不得了，有时间还要盯着你看你跳。她还说会笑得不自然。
我听了，不禁想着考官的严肃，更加紧张起来。
轮到我们考了，大家拿者道具排好队有序地进了考场。我瞟了一眼考官，更紧张了：一是因为考官的严肃，二是因为我站在第一排。
音乐响起来了，我们开始跳了。我保持着灿烂的笑容，不去想考官怎样严肃，慢慢的我不紧张了，我笑的更灿烂了，跳得更欢快柔和了。
突然，，某个老师的手机响起来了，我们被吓了一跳，但很快又投入了进去。
终于跳完了，我们有礼貌的谢过老师之后飞快地逃出了考场。
在更衣室里，大家七嘴八舌的都在说着刚才考级时的紧张心情，满脑子都还在想着是怎样度过难关的。
不管怎样已经考完了，接下来是怎样享受这个漫长的假期！
