一堂有趣的数学课 小学写事作文600字 600字叙事作文
今天下午，我上了一堂特别有趣的数学课。
第二节英语课下课没多久，我们的“Mr唐”就容光焕发的走进教室。他先走到教室的后面，待上课铃一打响，唐老师就说：“莫捷，你告诉我，今天上午都学了些什么？”
莫捷冥思苦想了许久，对唐老师说：“学了容积。”
“那你说，什么是‘容积’？”
你还别说，上课不听讲就是说不出。所以，莫捷支支吾吾地只说出了四个字：“嗯……容积就是……一个物体……嗯……一个物体……”还没说完，唐老师接着他的话说：“一个物体的体积叫做他的容积，对不对？”
莫捷没听清，忙说：“对……对……对。”
“嗯，高手！”唐老师一边“夸”他，一边翘起大拇指。全班同学哄堂大笑。事后我采访了他，他说他那时恨不得挖个洞，钻到美国去。
“我们一起告诉他。”唐老师望着他，对我们说。
“一个物体所能容纳的物体的体积，就叫做这个物体的容积。”大家不谋而合地说。
我一听说错了，马上纠正过来：“是“一个器皿”，而不是“一个物体”。”
唐老师让我们重新说了一遍后，说：“翻开书53页。（哗哗的翻书声）今天我要了却我的一个心愿：找一些人给我从这一端排到另一端，错得多的排左边，错的较少的排右边。”一句话说完，同学们有的捧腹大笑；有的笑得把桌子砸得“当当”响；还有的笑得前俯后仰。
“舒杨笑得最灿烂，一会儿你就站最左边，嗯？”说完，教室里又笑得人仰马翻。
“不干！”舒杨“斩钉截铁”的回答。
“干不干要做了才知道”唐老师说。
教室里暂时安静了下来，只听见“吱吱”的写字声。
如果让我给唐老师起个绰号，那我应该叫他“唐半仙”，为什么，你马上就知道了。
大约过了二分钟，唐老师宣布了答案后，说：“有错的站起来。”舒杨缓缓地站了起来，嘴边带着一点笑――苦笑。这时，同学们“呵呵”地捂着嘴笑了起来。唐老师又说：“只错了一个的坐下。”其他同学都坐下了，而舒杨却纹丝不动。全班同学忍不住“哈哈”地又笑了起来。
现在，你应该知道我为什么叫唐老师“唐半仙”了吧。
唉，可惜一节课只有45分钟。你看，这篇文章里我用了8个“笑”字，所以说，这真是一堂有趣的数学课！
那一刻，我热泪盈眶 优秀写事作文700字
在我的脑海里，有许多让我感动的时候。它们都像海边的贝壳一串串地连在一起。有一件事令我最感动。一提起那件事，我仍然记忆犹新……
“真是的，挤死了，挤死了！你少赚一点钱好不啊，不要再开门了，你要把我们挤死啊！”不耐烦的几个男乘客在那儿吼着。
“快点上车！”女售票员喊着。
“恩，马上。”一个抱着婴儿的中年女性说着。可是，实在太拥挤了。在后面的我突然听到“啊”的一声叫。是售票员发出的叫声。原来是那位中年妇女被一块石头绊倒了。“哇！！”婴儿哭了起来，他摔在了地上。母亲立即爬起来抱好了孩子，走上了车。我站在后面看着他们。因为他们本身衣服破旧，再加上摔了一跤，更是脏兮兮的了。大家离她有些远，还责骂着她和孩子。而这位中年妇女却是一直道歉着，没有半点反抗。我渐渐有点生气了，想站出去说话，却没太大勇气。但听到婴儿一直在哭，大家一直在骂，她一直在道歉后，再也忍不住，站出去说：“你们怎么这么没有同情心啊。她还抱着个孩子啊！听到婴儿哭声就没有一点点心软吗？”大家沉默无语，却并没有服气的表情，用凶狠的眼神盯着我。我万万没想到第一个对我说话的是那位中年妇女“没什么，是我自己不小心摔倒的，小妹妹，你不用管这么多吧，谢谢了！”
“就是，小孩子管这么多干什么啊！”
这时，我多么希望，我是个大人。这样就可以把他们骂一顿了。只不过，唉……
突然，我身边有一个人下车了。我站在了那个位置旁，正要坐下时，我发现有人比我更需要这个座位。
“阿姨，你来坐这儿吧！”我大声喊着。
“谢谢你，小妹妹，你自己坐吧。”
“我没什么，就算你不坐，那你孩子呢？他哭得这么厉害。”
阿姨看了看孩子，走了过来。连忙给我道谢。我笑了笑，摇了摇头。
“啊，你怎么了。”阿姨叫着。
“怎么了？”
“好像他流血了。”
“什么？哪里啊。”
我的眼睛往左动了一点，看到阿姨手上好多血。阿姨着急地看着婴儿身体各个部位，仔细检查哪里受伤了。最后才发现，孩子什么事也没有，是自己摔跤时手上流血了，笑了笑。那一刻，我热泪盈眶。
日月如梭，虽然这件事过去很久了，但它依然在我脑海里挥之不去，难以忘怀。
