语文课上 小学写事作文500字 500字叙事作文
这两天上语文课，那可真叫一个爽啊！优，可真没少加，每次上语文课都得做好抢优的准备。老师一说背哪课哪课，我连想都不想，“嗖”地站起来，“咔咔咔”一顿“乱背”，背了两三天，竟得了一大堆优。我就乐意上语文课，因为既可以看到语文老师那“英俊”的脸，又可以得优。
有一次，我因为没抢过田凤春，心里就老大的不痛快。心想：这一天天地，连个优也跟我抢，我的个“优”容易吗？后来王海又抢到了机会，我心里更不平衡了，于是就决定给王海挖个坑。我大声地说：“不是都够五个机会了吗？”王海一下子懵了，掉进我挖的坑里。就在他不好意思要坐下的时候，我猛地站起来高声背诵起来，王海气得直翻白眼。机会到手了，可不知为什么，原本滚瓜烂熟的《爱莲说》却落了一句话，又白忙活了一场。
其实刚开始背语文课文的时候，我心里也慌得不行，恐怕背错，不过背得遍数多了以后，这背课文便成了家常便饭。这饭啊，一顿不吃就饿得慌了。哪节语文课不背课文，哪节语文课就觉得没有一点意思了。所以还请我们英俊的语文老师将这样的语文课发扬光大。
我也希望没有站起来背课文得优的同学，请你们早点加入这场有趣的战斗。我知道你们不是不想站起来，而是不敢，缺少胆量。一定要相信自己，多站起来几次就好了。
还有，我要说明一件事，在我心里语文老师虽然不是最帅，但他也是美男子的高级版——老男子。你们别笑我说语文老师帅，我知道你们是在羡慕语文老师的美貌，但千万别因为语文老师太帅而恨他。因为他的确是一个好老师。
藏在硬币里的爱 优秀写事作文550字
兜兜转转，又回到原点；起起落落，却寻觅不到，想你也许来过，也许还未到来，也许一直在我身边。——题记
没有了鞭炮作伴的新年，少了一份美景，少了一份喧闹，少了一份生机。但亦因为少了这个独具一格的年声，却让我多了一份思考。以前的我总是在围着鞭炮烟花转悠，未曾想过餐桌上一道道美食到底是何时、何地、如何准备起来的。
为什么在这么多菜中，我会唯独喜欢饺子呢？
过年的时候，大年三十晚包饺子的时候在饺子里面放上一枚硬币。如果谁吃到硬币，就说明谁在来年有好的有福气，一年到头财源不断。但现在有些家庭闲钱币太不卫生，将花生仁、糖、蜜、枣和栗子等包进饺子里，寄寓人们对新的一年的祈望，称之为“喜庆吉祥”，也预示着来年生活美好天天比……
而小时候的我，总是那个吃到硬币的幸运儿。
依稀记得，那是仅仅四五岁大的我，在记忆中第一次看到的爷爷奶奶。那时的他们总是堆满笑容的，发丝微白，在我身旁轻声呢喃，那是他们说了什么我也不记得了，但是，一定是充满了对我的挂念和宠爱的话语。
一席人围坐一团，一边品尝着佳肴，一边聊着一年下来的故事与经历。“噗”第一次吃到硬币的我张口一吐，“妈妈，你的饺子怎么坏掉了？怎么硬硬的？”定睛一看，是一枚硬币。奶奶向我解释着硬币的意寓，我似懂非懂得点头，似乎幸运儿不是我，后来慢慢有点懂了，只知道自己很幸运。
一年又一年，爷爷奶奶的笑容依旧，白头仍旧抹去不了他们的精神。
餐桌上，是我的惊呼声和爷爷奶奶欣慰的笑声。
总是想得到最好的，却不曾想做好的一直在我身边。
——后记
