试着骑车 小学生写事作文300字 300字叙事作文
那是三年级的时候，一个星期天下午，爸爸带我去世纪广场学骑车。
我坐在座椅上，脚都碰不到地。我惦着脚，扶着广场花坛边的围栏，努力稳住重心，小心翼翼地把脚放在踏板上，爸爸一声令下，我东摇西晃的骑了出去。因为爸爸在后面扶着我，所以我好像找到了一点感觉。
刚准备享受一下微风，我突然感到自行车一歪，像喝醉了酒的人。怎么办，我还不会停车呢！我咬了咬牙，在自行车即将倒下去的那一刻，从上面跳了下去。自行车倒地，在我的脚边发出一声巨响。爸爸在旁边幸灾乐祸的笑着。
爸爸笑够，又过来教我怎样停车与上车。我试着练了几次，每次都在“老爸老爸救我呀，车要倒了”之类的话中结束。爸爸无可奈何，“你怎么就那么笨呢！”我不甘心，准备再试一次，“这次一定要成功！”说也奇怪，大概是这话使我有自信心的缘故吧，这一次果然成功了，爸爸也和我一起欢呼。
我终于可以独立骑车了。
和学优生在一起 小学写事作文400字
又到了一年排新位置的时间，我们有些激动，也有些紧张。我似乎已预料到了我的同桌：一个调皮、学习不好的男生！开始排位置了，老师首先确定了一对特殊的同桌，“夏康鑫、金之硕，你们两个男生坐。”什么，我不会和男生……未等我想完，老师又说：“林子皓，你和陈筱笛坐。”哇，她可是个学优生！老师为什么要这样安排呢？我们大家都很惊讶。因为老师一般都会安排一好一差做同桌，可今天怎么反常了呢？我很幸运，也很高兴。同桌她外表很淡定，但内心似乎也心花怒放，大家都很羡慕我们能有这么好的同桌。
自从我的同桌换成了学优生，我的学习成绩也更上了一层楼。在上课时，思维活跃的我不断发言，也带动了她，使原来不爱发言的她变得自信，在公开课上也屡屡举手发言；平时粗心的我，受她的影响，也开始认真检查……一次上课，老师要求同桌两人齐读课文，我们两个马上举手，老师也点了我们，我们便声情并茂地读了起来。刚读完这一段，边上便响起了雷鸣般的掌声，那掌声一直回响在我耳畔。这是我们新同桌第一次配合，竟然就这么默契！在英语课上，我们也配合得很熟练，完全不像一对新搭档！
啊，能和学优生做同桌可真好！这样不仅能互相帮助，还能互相取长补短！
