课间十分钟 写事的作文300字 300字叙事作文
下课了,一名同学飞速地跑向了厕所,老师都给了吓了一跳,老师离开教室,来到了办公室,而教室里就像一个菜市场。
一位同学从厕所回来,到了教室摔了一跤,同学“哈哈”地笑着。那位同学也不好意思起来了,径直走到自己的座位。
教室里,一位同学慢慢地从桌肚拿出一堆吃的,“吧唧吧唧”地吃掉了。突然,一群同学围了过来,向那位同学要吃的。要吃的人也不是那位同学的同学,那位同学就是不给,他的朋友看到了,带了一群人来保护他。
在教室里,一位同学“唰、唰、唰”地擦起了黑板。在教室的中间,有的人在玩“剪刀、石头、布”,有的人在叽叽喳喳地谈笑。
班长从办公室里出来,手里抱着一大堆作业本,来教室的路上“跌跌撞撞”,一本作业本从班长的手中掉了地上,在旁边的同学马上捡起来了给班长。
上课了,同学们飞速地回到座位,准备新一节课的到来。
别拿我当“百科全书” 写事的作文300字
我的成绩不错的,因此,我每天得回答来自班级同学的各种问题。
一到午休的时候,我就会比平时更忙了。我不但要写中午作业,还要应付一大堆上课没有把知识给听进去的人。
“章程,这题我看不懂。”“章程,这个字怎么写啊?”“章程,上课老师说的方法是哪几种啊?”……
一声声“章程”听得我头脑发胀,我总得一个一个的将他们打发走,或者无力地说一声,“去问别人,我忙得很!”来我这的基本上都是“老顾客”了,因为他们知道,除了平时我不耐烦的时候,其它时候我都能给他们一个自己认同、老师肯定的答案。但等我将他们的问题一一搞定了之后,午休都快结束了,我又得猛赶作业了。
我感觉有一点很奇怪,为什么他们都来找我问呢?班上的好学生又不是只有我一个,况且我也不是最好的,人气也不旺。希望他们去缠别人问,我脑子里的“百科全书”也经不起这么翻呀!
“章程……”哎,又来了!