抽屉里的纸巾 写事的作文500字 500字叙事作文
刚坐到位置上，习惯性地低头看看抽屉，便看到了一张搓圆了的纸巾，静静地躺在那里。我奇怪，老师不是说下课时要把抽屉里的东西扔进垃圾桶，不能放在别人的抽屉里的吗？谁还敢如此大胆？
我环顾四周：班级46个人，谁会是那垃圾的主人呢？第一个目标锁定：小x！肯定是他，他看不惯女生老是得到表扬，总喜欢给女生搞恶作剧，不是把玩具蜘蛛放到女生笔袋里，就是故意碰掉女生的书。他把纸巾放我抽屉里，肯定是为了在老师检查时，看到我抽屉里的纸巾而批评我。但他好像从来不带纸巾的呀？况且，他好像根本不知此事，正在和小k玩三国杀呢。
那么，就一定是前桌小w了！他老是会带一大包纸巾用来擦鼻涕，还懒得扔到垃圾桶。一定是他擦完鼻涕后，就故意将纸巾扔进我抽屉的吧。耶，这纸巾里一定有他的鼻涕，脏死了，还好我没去碰它。哼，看我不去揍死你！刚想跑出去，却看见他正津津有味地看书，又突然想起，他昨天下午好像倒过垃圾。
哎，到底是谁呀？对了，上次同桌小l向我借书，我没借他，害得他没书看，被老师批评了。估计是他想要报复我，才放了一团纸巾在我抽屉里的。现在一向早到的他竟没在场，肯定是做贼心虚。可是，我也没有亲眼看到，老师肯定不信，再说了，他也不会承认的。
算了算了，管他是谁呢！不就一张纸巾么！我自己对自己说，于是我用食指和拇指轻轻提起纸巾的一角，将之扔进垃圾桶，谁知道它有没有被擦过鼻涕呢。
逃生演练 小学写事作文400字
“噔噔噔”教室里吵闹声不断，同学们正在逃生演练呢！
老师讲“逃生演练”规则：首先让一位同学站在“逃生通道口”，然后让7位同学在八秒内到那位同学面前再回来。
老师带领那位同学到指定的地点。同学们个个跃跃欲试，好像下一秒就要“飞”出去。他们紧紧地盯着门口，老师突然喊道：“着火了，快逃！”坐在门口的女同学快速地跑出教室，后面的同学也紧紧跟上去，一个不小心，一位同学突然摔倒了，后面的同学却想跨出去，被老师制止了。过了好一会儿，他们才解开乱团。刚出去，那位女同学却已经回来了，所有人返回冲的时候，最前面的同学也摔倒了，一连后面好几个同学都摔倒了，第一次逃生失败了。
老师告诉我们要有秩序，要团结一心。不一会儿，第二次逃生演练是让全班二十位同学在一分钟内都逃出去。这次难度又增加了，因为上次的失败，同学们都冷静下来。老师喊道：“着火了！快逃！”这次同学们并没有一拥而上，而是很有秩序地跑了出去，同学们一个接一个，丝毫没有拥挤，都安全地返回了教室，等待老师统计好时间，大家都轻松下来，好像自己已经赢了。“第二次逃生演练，20位同学用了29秒。”同学们开心地跳了起来。
这次逃生演练，让我明白了：在遇到困难危险时，要沉着冷静，有秩序地逃离。
