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校门口的“广告人” 小学写事作文400字 400字叙事作文

2022-03-09 05:21:00 栏目:叙事作文 来源:蘑菇文

校门口有许多发广告单的人,刚开始就几个人发,后来没人管,发广告单的人就越来越多,什么英语班、作文班、滑板班、篮球班、电脑班五花八门。保安叔叔赶走这个又来那个,最后多得怎么也管不了了,老师在班队课上说:“同学们,千万别收广告纸啊!”同学们也很听话,一张也不收。

可“广告人”有的是办法呢——他们先对一年级的小朋友“下手”,他们会在英语补习班广告纸上贴一块橡皮,在作文补习班广告纸上贴张功课表,以附送小礼物来吸引同学们的目光。有些同学经不住诱惑,就会拿一张。可这招对高年级的同学没用,“广告人”就来硬的,只要见你书包有一点缝,他们就立刻把广告纸塞到你的书包里。如果家长开着车来接送孩子的话,他们就像忍者大师一样,把广告纸当成飞镖,准确无误地飞进车窗内,有时直接放在挡风玻璃上,或夹在车门中间。我每次回家时都会把书包拉链拉得紧紧的,爸爸也绝不开车窗,可是在开车门的几秒中,车内也可能会多出几张广告纸,真是没办法!

我想过从后门进出学校,可后门也有“广告人”围堵,身上背着一袋广告纸,你若是不拿,他们就板起脸来,若是拿了,他们就会笑着说:“记得给家长哦!”而且后门离班级较远,还是从正门过吧,“广告人”就像无缝不叮的苍蝇。

校门口的“广告人” 小学写事作文400字

作文校门口广告人小学

机器宝宝队的DI秀 小学写事作文700字

2019年11月17日星期日,我和我的团队-机器宝宝队,很荣幸代表学校参加了2019-2020DI上海青少年创新思维竞赛。

头脑创新思维竞赛(DI),是英文DESTINATIONIMAGINATION的缩写,意思是“目的地想象”,是一项国际性的培养青少年创造力的活动。DI的竞赛形式是给参赛者设置一个“目的地”,由参赛者自己设计活动方案、设计情节、制作工具、七人一组(最多),齐心合力共同完成设计的目标。

一大早,我们就由学校老师的带领下驱车前往同济二附中比赛场。经过化妆、整理道具和再次背诵台词等一系列准备工作,我们信心满满地登上了赛场。本次挑战的主题是《初次接触》,讲述外来物种海兔来到原本由安康鱼霸占的荒芜贫瘠的海域之后,经过不断自身进化来抵抗安康鱼的攻击,最后赶跑了凶恶的安康鱼,同时改善了这片海域的环境,从而吸引来更多的海洋生物前来栖息。比赛中,我们通过幽默的表演和自制的高科技道具,生动形象地展示故事情节,表达有创造力的想法。

赛前为了踩到比赛规则中的每一个得分点,我们经历了较长时间的头脑风暴和剧本的反复修改。在近两个月的紧张排练中,大家自觉放弃休息,有放学后,有周末,我们常常练到筋疲力尽,但没有一个人喊苦喊累。我作为队长,首先以身作则,团结队员们,带领大家自觉排练。搞怪的徐晗兮扮演安康鱼,表演爆发力强;海兔由陆天伊和程云祺穿着连体服装共同扮演,两人配合得十分默契;仇玥涵扮演的小海马声音响亮,表现力极佳;“贝壳妹妹”刘睿齐细心地安排好每一次的布景变化;“小丑鱼”庞瑞淇则是表演和道具操控两不误。在老师们的指导和鼓舞下,我们尽情发挥,积极表演。

功夫不负有心人。经过激烈角逐,我们在本次市赛中脱颖而出获得“文艺复兴奖”,以长期题第一名的资格晋级接下来的北京国赛。当罗老师宣布喜讯时,大家高兴极了,因为通过努力,我们为学校争了光添了彩。

DI创新思维竞赛,不仅让我们收获了荣誉和友谊,更让我们在今后学习和生活中敢于想象、敢于实践。期待机器宝宝队的下一场秀吧!

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