盼 关于盼望的作文450字 450字叙事作文
在我生日的时候，妈妈满脸笑容递给了我一个礼盒。我迫不及待地打开盒盖，发现里面有一只印着两只小狐狸、拖着两条“尾巴”的风筝。我欣喜若狂，巴不得现在就去放风筝。
我开始盼着刮风。在我家门前，就有一块不大不小的空地，正好用来放风筝。可是，一天过去了，两天过去了，一个星期过去了，两个星期过去了，屋外还是没有刮风。每天放学的路上，我总是沮丧地想：唉！怎么又没有刮风，为什么老天总爱和我作对呢？有一天，当我看到衣柜里的风筝时，我终于忍不住了，拿起风筝跑到屋外放风筝。结果，技术很差的我，没有了风的帮助，风筝没飞几下就掉到地上了，真是心急吃不了热豆腐啊！
有一天的下午，我在家写作业，忽然，窗外刮起一阵风，把书吹得“哗哗”直响。我心中一阵狂喜。终于可以放风筝喽！正当我拿起风筝想要跑出家门时，却被妈妈拒绝了，理由是我要完成作业才可以自由活动。我心里沮丧极了。真是好事多磨啊！
周五放学后，正当我放学回家时，突然起风了，而且是不大不小刚好适合放风筝的风。我欣喜若狂，三步并五步跑回家，对妈妈喊道：“妈，屋外刮风啦！”妈妈对我笑了笑，似乎猜出我的心思，拿出风筝递给了我。我拿着风筝跑下楼去，顺着风，把风筝抛了出去，跑动起来。终于，风筝成功地起飞了！我看着风筝越飞越高，上面的小狐狸得意抖动着尾巴似乎再对我说：“瞧啊！我终于飞起来了！”
有趣的电脑课 小学写事作文550字
昨天，我们上了一堂有趣的电脑课。
刚一踏进电脑室，我们便发现讲台旁放着一箱耳机，这些耳机上都缠绕着长长的耳机线。这节课我们会学习什么新知识呢？我怀着好奇心，坐在了座位上。
这时，上课铃响了。老师走到讲台前，对同学们说：“今天，我们将学习一节有趣的内容：用电脑听音乐！”同学们一听到要听音乐，都七嘴八舌地讨论了起来：我们会听什么音乐呢？怎样用电脑听音乐呢？……我一下子反应过来：老师是要教我们通过耳机听电脑里播放的音乐呀！
老师开始教我们用电脑操作起来了。我发现电脑屏幕上出现了一个我从未曾发现的软件。用鼠标点开软件，便会在屏幕上出现一个音乐播放器。先选择自己喜欢的歌，点下“播放”键，再插上耳机，美妙的音乐便会不绝于耳。
学会操作后，我们每个人都从老师那儿拿到了一副耳机。耳机上有两个插头，把它们插到对应的耳机孔里，再戴上，就可以享受音乐了。
可供选择的歌曲只有三首，但每首歌都独具特色，令人沉醉其中。我一首首反复品味着。第一首是英语歌，它轻快的节奏仿佛把我也带动了起来。有些同学竟然随着音乐一边拍桌子，一边念念有词。这首歌随着一个好听的音符戛然而止，便轮到了第二首。第二首与第一首恰恰相反：它节奏缓慢，音符悠长婉转，歌词如泣如诉。第三首歌是近年来的流行歌曲，我听着听着，便不知不觉想随着它欢快的节奏大声唱起来。
我们听着歌曲，扭动脖子，拍着桌子，不时走调地跟着节拍哼曲儿。可就在这时，下课铃打响了。同学们只顾着听音乐，直到老师喊了好几遍“下课”，我们才恋恋不舍地放下耳机，却都还沉浸在刚才的音乐中。我真盼望下次电脑课还能开这样的“音乐会”！
