万能的“9” 数学游戏作文350字 350字叙事作文
今天，我爸爸和我玩了一个游戏。
“来，这个游戏是这样的，”爸爸说，“把随便一个四位数乘以3456，乘积记作A；把A的各位数字相加，和记作B；再把B的各位数字相加，和写作C。只要你告诉我那个四位数，我就知道C是多少。”
“嗯？还有这种事？”我拿来草稿纸，在上面写了1996这个数字。A是1996乘以3456，也就是6898176；B是6898176的各位数字之和，是45；C是4加5等于9。
“好，那个四位数是1996。C是多少？”
“呵呵……是9对不对？”
咦？居然对了？怎么可能？“再来一个……2007？”“是9，对不对？”一连问了好几个，答案都是9。这里面一定有问题！
从3456看起。咦？3456是9的倍数，所以任何一个四位数乘以它都是9的倍数，它的各位数字之和也是9的倍数。所以，B和C都是9的倍数。由于A是两个四位数的乘积，所以A最多是八位数。A的各位数字相加，不会大于8个9的和，所以B的值不超过72。B也是9的倍数，所以C一定是9。
仔细想想，其实并不难理解。生活中也有许多这样的例子，等着我们探索并解答。
记忆深处 一件难忘的事作文800字
在我的记忆深处，自始至终都有一件无法忘怀的事情。这事埋在我脑中，已经很久了。
事情的经过是这样的。
由于教室的门不能总是开着，所以班主任给教室配了一把锁，将钥匙交给早自修管理员小f去保管。小f也没有辜负老师的期望，每天都是第一个到，早早把教室的门开好，方便同学们进进出出，班主任见了也很是满意。
但事情没有一直那么顺利。有一天，小f看我没有认真读书，就在打分表上给我记了一分。以至于我课间时被老师请到办公室“喝杯茶，休息一下”。可我不是那种“一笑而过”的人，我决定先把这件事情记下，下次找机会报复报复小f。
正巧，机会当天就来了。下午，我在篮球队训练完后路过教室，发现前、后门都关上了，但钥匙却仍然插在门缝中，一定是小f忘记了。好机会，可以一报“一分之仇”了。我向四周望望，没人，也没监控。正好！我立刻抽走钥匙，装进包中，然后回家找了个地方藏好。
不出我所料，第二天早上，从一楼就看见同学们都不约而同地站在教室门口，看样子，我的计谋成功了。我上楼后，假装很疑惑地问同学道：“你们为啥都站在教室门口啊？”他们说：“门都锁着，又没钥匙，想放个书包也不行，都是小f干的好事！”后来有人实在是忍不住了，去叫了校门口的保安大叔。保安大叔匆匆忙忙地赶来，借助外面的长椅子爬窗进去才开了门。
第二节课间时，有个同学跑教师办公室去告了班主任。班主任大怒，在一节语文课上（班主任是语文老师）当着大家的面大声宣布：“从今天开始，撤销小f在班级里的所有‘职务’！”
从那次被班主任痛批了一顿后，小f变得非常内向，很少和别人一起出去玩，老是一个人安静地坐在位置上发呆。老师也将小f的原有职务给了别人；至于钥匙的问题，班主任将备用钥匙交给了另一位同学，由他来开门。三年级暑假时，因为小f的爸妈要去外地工作，所以就给小f办理了转学手续。但没有人对他说什么，毕竟那天的“苦楚”，大家也都记着。
两年后的四升五暑假，我在写作业时，无意之中翻到了那把钥匙。霎时，那件往事涌上了我的心头……
因为我没有小f的通信方式，开学以后我就去找老师弄到了小f的转学后住址。按照地址，我给小f寄了一封信，信中说明了整件事情的起因与结果，并且由衷地给小f道了一个歉，这是一个晚来的道歉，希望他看到后可以原谅我。
不知道小f会不会给我回信，也许他不希望再继续回忆起这件往事了。至于那把门钥匙，我找了一个密码本，将钥匙夹了进去，永远地珍藏了起来……
