乱 小学写事作文450字 450字叙事作文
我有个同学，叫小影。她自从开学到现在那桌子叫一个乱，不是正常人能坐着上课的地方。
刚开学，她的桌上白天放满了各种用过的纸巾，她从不去扔，直至傍晚放学才清理。在我们同学眼里，每天都有一堆纸巾是她的宝物。直至几周前，老师与她家长说后，她才改。现在在她桌子上放的并不是一堆纸巾做“宝物”了，而是桌子上摊满书本，装得自己如同是学霸一样。其实并不是的，她用书本也只是为了满足自己想要坐在乱的环境里上课的“欲望”。
今天上课，我看到她的桌子一如既往的乱，真的受不了。每次不管看到纸巾还是书本都会头皮发麻，就如同有密集恐惧症的人，看了密集的东西一样。因为她是我的好朋友，我希望她的桌子不要那么乱，导致我没办法认真听课。老师讲的话从左边耳朵进，不经大脑，马上就从右边耳朵出了。我一节课都在想她的桌子那么乱，才导致她学习成绩差。我希望她学习成绩好，就要想办法解决她桌子的乱。
下课后，老师叫我们利用课间时间来完成《创优》作业，并在上课铃声响时上交。我一节课都没听，自然而然就不会写了。当时我心里就更乱了，我想：我不会写交上去是空白的怎么向老师解释，我该用什么办法让小影提升成绩。我努力让自己平复心情，就在这时外面下起了倾盆大雨，那雨就像是在我心里再浇了一桶水，让我的心再次变乱了，我又无法平复自己的心情了。
鼻炎相伴 小学写事作文400字
“啊嚏……”唉，不用说又是我的“可亲可爱”的鼻炎来“陪伴”了。
自从三年级被医生查出过敏性鼻炎后，“可爱”的鼻炎每天都“陪伴”着我。
鼻炎刚开始“相伴”时，我还很“怕生”，每当鼻子小姐预示鼻炎小哥来的症兆－－鼻子痒时，我总会使劲地揉鼻子，想把鼻炎小哥拒之门外，可无论怎么揉，鼻炎小哥就是不走，反而我的鼻子更痒了。唉，鼻炎小哥，你怎么刚来就“送礼”啊。好吧，忍耐，忍耐……
后来，我渐渐适应了鼻炎小哥不定时的陪伴。但鼻炎小哥好似还不知足，每次“陪伴”我的时间越来越长，有时还赖着不走了。唉，没办法，谁让我鼻炎又加重了呢？好吧，忍耐，忍耐……
再后来，我竟渐渐爱上了鼻炎，因为它成为了我不去游泳课的理由。“祺，上游泳课去喽……”“不嘛，医生说了，鼻炎最好不要下水。”妈妈听了，也迟疑了一下，只好放下我的游泳包，嘴里碎碎念着离开了我的房间。以后，每到快上游泳课时，我便使劲揉鼻子，以便让鼻炎小哥助我打几个喷嚏，躲过妈妈的游泳关。有鼻炎在，竟让怕水的我心里多了几份安全感……
但揉了一个月鼻子后，鼻炎小哥竟然很少来帮助我了，它陪伴我的时间也越来越少了，后来，医生告诉我的鼻炎竟然被治好了。我又喜又悲，喜的是一直困扰我的鼻炎终于走了，可又悲以后就只好乖乖上游泳课了。
鼻炎，快过来“拯救”正在苦命上游泳课的我吧……
