帮助 老师的帮助作文500字 500字叙事作文
四年级的时候，我的数学成绩不大好，渐渐地对数学不再感兴趣，有时候甚至厌恶这门科目。就这样，我偏科了。
四年级的一天，我在写家校联系本的时候，无意间写到了关于我对数学成绩的失望，看起来像是自言自语。第二天，家校联系本上交了，我也没在意。抄作业时，默默翻开家校本，我发现了在我昨天写的地方，清清楚楚，白底红字，我们班班主任黄老师的一段话留在那里。这件事以前可没发生过。再仔细一看，哟！“加油！你可以做到！”要知道，黄老师可是我们班的数学老师呢！这样小小的一段话，给了我巨大的鼓励。我心中那想要学好数学的希望之火被点燃了。我不再犹豫，在家校本上留言写的几乎都是关于数学学习的内容。我盼望着，等待着黄老师给我的回话。第一天，得到了老师的回答；第二天，同样又有留言答复。一天又一天，黄老师和我时不时地在家校本上互动着。每当黄老师回复我一次，我心就暖一点，对数学的热情与信心也多了一点。
某一天的数学课上，黄老师讲起了一个问题，看似很难，却又有些许线索。我颤抖着举起了自己的手，举得低低的，想让人看见，又不想让人看见。天哪！黄老师居然请了我。好吧！硬着头皮上吧！我默默地讲起了自己的思路。这时，我看了黄老师一眼。只见黄老师正微笑着看着我，我心中仿佛有什么东西忽然被充满了。我大声地讲起了自己的思路，越讲越自信。最后，黄老师说了一声，“掌声响起来！”同学们鼓起掌来。这时，我感到学懂数学是多么快乐。
直到现在，黄老师还是耐心地为我解答每一个问题。她帮我解决问题时微笑亲和的模样，我会永远铭记在心里，她就是我的数学导师。
罚英语 小学生写事作文300字
在学校里，我的英语很好，虽然我是英语小组长，但是我的待遇比英语课代表还要好。
在学校里英语老师召集了六个人，其中有我，让我们创一个组，给作业没及时完成的那些人，罚他们抄书，听写英语单词，背诵英语课文……而我就是那个组的总指挥，我们一起给这个组取了一个名字：伏地魔组，哈哈，一听这个名字，就会让你毛骨悚然。
没等几天，来受罚的人可真不少，那个作业网没做，这个背书没背……而我就吩咐给那五个人，让他们每人盯一个，作业网没做：读英语书1到4单元，背书没背：把教过的单元背书内容背一次，单词没写：重新写三次……哼，谁叫这些人以前都欺负我？反正英语老师说这些都是我来安排，那些人有的都老老实实的做，有些给我吃的向我求饶，让她少做点，有些在那里唉声叹气。
经过了这一次罚，都照做那些人，就再也没有来过伏地魔组了，也不敢欺负我了。
