游良渚遗址公园 游玩作文600字 600字叙事作文
10月16日早上八点，我们小学二年级全体同学在学校集合，准备出发前往良渚。今天的天气不是很好，天空中飘着毛毛雨，还好我们早有准备，大家都穿了雨衣，排好队伍，登上了大巴车，在一片欢声笑语中出发，经过一个多小时的旅程，我们终于到达啦，这次旅行的目的地是良渚遗址公园。下了车后，马老师给我们介绍了今天的活动安排，然后我们的研学活动就正式开始了。
我们首先体验了古法造纸和拓印，公园的郭老师给我们演示怎样造纸，先把抄纸网放入装满纸浆的桶里，再把抄纸网慢慢的提起来，让它阴干后，再一次放入纸浆中，重复一到三次，然后把外框取下，将带着纸浆的网片放在烘板上面，轻轻的擦拭干净，烘干纸浆，这样一张纸就好了。
造纸完成了，我们紧接着开始进行拓印。首先，我们选择了一块印有花港观鱼的雕版，刷上橘红色的颜料，要保证每个地方都刷到，再把纸盖上。最后，用海绵条反复均匀按压，揭开以后就是一张印着花港观鱼的风景画了，看着自己亲手做的画，心里感到无比激动!
下一个体验就是漆器制作啦，我们每个人先领了一只木杯，接着，用铅笔画好图案。用褐色打底，再刷上红漆，最后，粘上珠子。我们做杯子真好看呀!
体验活动结束，我们在餐厅吃午饭。下午，我们参观了其他展厅，观看了小电影，了解了良渚文化的源远流长。最后，我们在良渚文化明信片上写下了自己最想说的话。
今天的研学活动真是很有意义，我们不仅学到了很多有趣的知识，拓展了眼界，还体验了博大精深的良渚文化，我作为一名新时代的小学生，一定要把良渚文化精神传承下去!
我学会了游泳 我学会了作文550字
在一个暑假里，我和爸爸去河边玩耍。我们刚刚到那里的时候，就看见几个人在河里游泳，水边的木板上却写着：水深危险!爸爸看了看我说：“你敢游泳吗?”我坚定地说：“当然了!”
随后，爸爸把我带到游泳馆。我们非常快速地换上了游泳服，跳到水里去。我趴在水上，用腿一蹬，整个身子就往前游动，用两只手往后一扒，双腿一夹一夹向前只游了几米就被水呛住了。我赶快把头抬起来，挣扎着回到原地。爸爸游过来，大声地说：“头要向上或者向侧面呼气，这样能让你游得更远。”
我听到爸爸的提示，重新跳入水中。我换了一种游法，我用手从上往下拍，后腿一伸一缩地向前游，这次我一直向前游，谁知，我的鼻子又呛住了，我赶快向外侧呼了一口气，就继续向前游动。手忙脚乱的我竟然游到了深水区，我就像溺了水一样，手脚都没有了劲儿，我急急忙忙往外游，抓住岸边的保护栏，艰难地把自己的整个身体浮了起来，我脱离了危机，就浮在水面上休息了一会儿，利用浮板漂了回来。这次爸爸赞叹道：“不错，有进步!”我心里有点骄傲。可爸爸又说：“你这还不行，要游到深水区，再从那里游到浅水区才厉害!”我心中有些惴惴不安，害怕自己游不过来，可是倔强的我还是答应了。这次我又换了一种游法，倒着身子，用手往后扒，双腿也是一伸一缩使着劲蹬。这次我的头向后仰着，我游了一大半，在中途浮在水面上休息了一会儿，等攒足了劲儿，我又努力地游了过来。我激动地大叫：“哈哈，我成功了，我成功了!”
学游泳的经历，让我深深地体会到：只要你勇于坚持，在实践中获取经验，成功就一定属于你!
