掌声是甜蜜的,掌声是优雅的,掌声无处不在。我们每个人的掌声都是十分特殊的,而曾经有一个人的掌声让我自信,鼓舞我奋进。有一次,在我刚上小学的时候,上台讲故事,我紧张的心情匆匆忙忙地跑到我的脑子里。可是我们班的老师说:“同学们,大
三年级作文 300字作文我最得意的方面是画画,因为我在不断努力地学画画,从来没有放松。我是怎么学画画的呢?那是在我六岁的时候,妈妈对我说:“你的梦想是什么?”我说:“我将来想成为一名世界闻名的大画家。”妈妈说:&l
三年级作文 300字作文经过紧张的大队干部竞选,结果有了,我通过了!就在那个星期四,校长会亲自为我们戴上三道杠。星期四晨会,是建队节的前一天,学校要为新的大队干部庆祝一番,而我们早已在主席台激动难耐了。等大队长宣誓完毕,我迫不及待地就上了台,面对着上千的师生在台
三年级作文 350字作文考试之后,小胡总会这样。她总会在考卷发下后的第一个课间蹦跳着跑到那个最高分的同学那儿,用她似乎带着点讽刺的笑容“给予”那个同学掌声。开始我没有留心,我只是单纯地认为:那只不过是同学与同学之间的鼓励而已。但后来,我发
三年级作文 350字作文操场上,可热闹啦!现在正是晨会,大家趁此机会,和前后左右的同学聊得热火朝天,完全不看台上演员卖力地晨会表演。原来,我们本该专注欣赏晨会节目,在每个节目表演后,给演员献上真挚的掌声。现在台下的声音完全淹没了台上的声音,节目表演完后,也只有像
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三年级作文 300字作文在班级音乐会里,同学们高兴地看着一些同学表演,有弹钢琴的,唱歌的,跳舞的,还有说相声的。但是同学们看完表演后,一点掌声都没有,如果老师不提醒的话同学们就忘记了。第二天,又有音乐课,老师为我们唱《砍柴歌》,也是一样,同学们呆呆地坐着,没有掌
三年级作文 300字作文前几天,老师让我们去博艺堂,我们以为是公开课。老师说是听讲座,同学们很开心。别以为是为能听讲座而开心,是我们想自由地讲话!在博艺堂里,台上的人绘声绘色地讲着,台下的大部分人像乡下的大妈大爷看大戏一样的开起了“散讲大会&rdqu
三年级作文 0字作文今天,叮当老师和我们一起玩了个游戏,叫“掌声的魔力”。开始的时候,我们都疑惑不解。掌声为什么会有魔力呢?老师宣布游戏规则:选一个探索者和一个藏宝者。探索者先出门,藏宝者藏红心卡片。探索者找的时候,同学们掌声提示,离
三年级作文 300字作文一天,上学路上我遇到了王坤D同学,我们一路上有说有笑地来到了学校。语文课上老师问了我们一个非常难的问题,顿时全班鸦雀无声,就连一根针掉在地上都听得见。连平常最爱回答问题的潘同学、吴同学、樊同学和我都没举手,但全班学习最差的,最不爱回答问题
三年级作文 300字作文掌声响起今天,我们颁发了一个重大的奖项:奖学金。今早,伍老师拿着一大堆的信封来教室,我们都摸不着头脑,后来有人上去看了一下,我们才知道那个是奖学金,奖学金分为三种,三等奖,二等奖,一等奖,三等奖是三块钱,二等奖是五块钱,一等奖是十块钱。
二年级作文 0字作文生活中,有一种十分美好的声音----掌声。掌声能给人自信,给人以力量。掌声还能谱写美好的故事。记得那次,我参加国画比赛。当时,我非常紧张,因为时间有限,只要画错一笔,就可能毁了整幅画。我小心翼翼的用画笔沾水准备去调颜色。谁知水粘多了,手一
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