等待 优秀议论文600字 初三作文
春风，是冰河的等待；收获，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；阳光，是大海的等待。等待意味着希望，意味着机会，更意味着重生。“等待”一词，是与“耐心、坚持不懈”紧密地联系在一起的。
“等待”是顺其自然。
中国古代有一个成语故事——《拔苗助长》，相信大家都听过。这个故事讲的是：一个农民希望麦苗快快长高，于是使劲将它们拔高，结果麦苗全都枯萎而死。大家读了这个故事一定都颇有感触吧！其实，这个农民就是太心急了，没有耐心继续等待下去，才会让麦苗全都枯萎，最终颗粒无收。世间万物都有自己的生存规律，人们不能破坏这种规律，更不能强求它们快速成长，来以此获取利益。我们要顺其自然，耐心等待，这样才会迎来最终的收获。
“等待”是坚持不懈。
我曾看过一期纪实节目——《勇敢者的游戏》，讲述了三个勇敢的探险家自驾直升飞机去火山探险的经历。飞机到达山口时，遇到突发情况坠毁了，虽然他们三个跳伞得以逃生，但还是被困在火山边。摆在他们面前的事实是：此时已是夜晚，对外联系的设备都已随飞机一起坠毁了，被救援人员发现的可能性几乎为零，他们即使能熬过这个黑暗、寒冷、饥饿的夜晚，也未必能等到救援人员。他们三人中的两个绝望了，主观上失去了坚持下去的信念，最终没能等到救援人员。而另外的那个人则凭着自己的毅力和坚持，终于获救了。之后，他感叹道：我的坚持换来了我的生命。是啊，为了自己的目标坚持不懈的人，才是真正的勇敢者！
“等待”是蓄势待发。
记得小时候，很喜欢和爸爸下五子棋。爸爸的棋艺高超，简直就是我的偶像。基本上，每次我都是输家。不过，每次输了以后，我都会总结经验教训，并向爸爸讨教。在这种屡战屡败，屡败屡战的过程中，我一直在等待，等待我嬴的那一刻。终于有一天，我战胜了爸爸。等待，不应是无奈的徘徊，强者的等待，在于汲取营养，蓄势待发，是火山喷发前的酝酿。
想要成功，不仅要学会耐心等待，而且也要坚持不懈地努力，更要学会汲取营养，蓄势待发！
我的老班我的爱 感谢师恩作文800字
“我的班里有个人很酷，三头六臂刀枪不入，他的手掌有一点粗，指引我求学之路。”这首唱给父亲的歌改编一下，用在他身上却是那样地合适，他就是我们如父亲般的老班儿，我们的“荣爸”。
二十几岁的年纪，瘦削的身材，看起来并不比我们大多少，他却执着杏坛，甘愿为我们局促一室之内，为我们的喜怒哀乐牵动于心。
忘不了那考前的最后两节课，忘不了那伴随着声声咳嗽却始终未停止的课堂，考前的气氛颇有些凝重，教室里多了些战火弥漫的味道，我们心中不免有些焦躁。老班儿站到讲台上，微微俯身，神情略带严肃，眼睛里却是一贯的淡定自信。他的目光从左到右将我们一一扫过，就在那几秒钟后，我们心中的焦虑悄悄放下。
开始上课了，讲解的是这段时间的重难点。他一只手背在身后，另一只手捏着粉笔在黑板快速移动，颇有番指点江山的气概，当然如果忽略掉他不时的咳嗽就更完美了。他咳得不是很频繁，大多都在一道题讲完我们低头笔记的片刻，偶有几声剧烈咳嗽，等我们做好笔记抬头时，就只能看到他不停挥动的粉笔，听到他依旧洪亮的声音。
记不清他那节课发出了多少声压抑的咳嗽，只记得他走下讲台时露出的微笑，他拍着前面同学的肩膀，对我们说：“同学们，你们做的还是很好的，我相信……”话还没说完，已被一阵剧烈的咳嗽打断，他紧捂着嘴，快步走出教室，那一刻，他已咳弯了腰，还回头向我们挥手。我抬头看着满满的板书，似还能看到他笔直挺立的身影，我怎么也无法想象，这节课，他的喉咙多么难受，又以怎样的力量给予我们流畅的课堂，想着，眼角竟有些湿润，模糊中看到他的水杯，还安静地放在讲台上，里面依旧满满的……
无数的日夜回转，无数的陪伴与安慰，还记得他听说同学低血糖晕倒而快步跑去的身影，记得他给错过午饭的我们带来的牛奶面包，记得他严厉斥责过后又安慰的拍肩，更记得他和我们在一起夺得优秀成绩时的笑意。
一帧帧与他相处的画面，一缕缕与他相连的情谊，一个个与他共同放飞的梦想。那么认真的他，严厉的他，温暖的他，可爱的他，构成了我们的老班儿，他给予我们旺盛的信念，给予我们如父亲般的爱和朋友般的关怀。
最喜欢的一个词语就是“欣欣向荣”，它不仅象征着我们欣欣向荣的班级，更蕴藏了我们共同向往着老班的心。心心向荣，则欣欣向荣。
