那一刻，我读懂了你 初二作文
小时候的我们，不谙世事，对你有了许多误会，这一刻，我们恍惚长大，明白你的用心良苦，却已分离……
——题记
曾经，误以为你是世间最恶毒，最令人憎恨的魔鬼，此刻，恍惚明白，其实你是坠落人间的天使。
“今天下午之前，你们必须把这些乐理知识背会，否则，明天上课时，我会予以惩罚。”这是我们最憎恨，最痛恨的老师，她是我们见过最凶的一个老师。
我至今仍然记得，她说的“唱不出来，这个组20棒子，这个组25棒子，那个组30棒子，中间组35棒子，靠边组40棒子。”我们听了都十分惊讶，她怎么这么狠，她一节课抽得完吗？还有力气抽吗？我们没有考虑这么多，都十分恨她，甚至想告给校长，但一切都只是说说罢了。
还记得，上汇报课的那一回，我们把纪律搞得一团糟，唱个歌嘻嘻哈哈，好不正经，后来，我们不知道她是如何面对校方的，只记得老师把每个人都挨个打了一遍，此刻，我们更痛恨她了，但是，并没有想到她打的有多轻，若是使劲打，我们还能毫发无伤的又在一旁骂她说要告给家长，教育局？
通过这次皮鞭教育，我们变得乖了起来，再也不敢造次了。其实在老师无声的皮鞭下，我们悄然学会了做人的道理——要学会尊重别人，学会配合别人……
她其实按道理来说，是一个很好的老师，但我们却用最恶毒的方式伤害了她。
犹记得，那一次她对我们的关心、负责。在我们学校，眼保健操都是下课做。她上完课后，本可以离去，去办公室歇一会儿，喝上一口热茶，但她没有。她督促我们做眼保健操，在班里四处转，让我们规规矩矩的。后来她打开了门，走了出去，我们都以为她走了，就又闹了起来，却又听到她说：“还没走呢！好好做眼保健操。”于是我们就又赶快闭上眼睛做眼保健操，期间，她一直没离开……
在那一次，我才读懂了你，原来你是个好老师……
是你，在我们成长的路上，做我们的引路人；是你教会我责任心与尊重；更是你，让我如今变得更好，更会体谅别人，学会了从两面性看待人和物……
我说的对吗？因为有了你，我才会变得更好，更优秀。我说的不对吗？也许你会说不。
原谅我们曾经对你犯下的错，原谅这个美丽的误会……我的天使。
老师点评：老师与学生需要相互理解、相互尊重。文中讲述了“我们”——学生与老师之间发生的一些故事，叙述较为混乱，需要多加练习。
关于我与书的作文700字 有你真好
有你，我从稚嫩变得成熟；有你，我从胆怯变得自信；有你，我从寂寞变得充实…有你，真好，真好。
有时，你是我学习上的好帮手，真好。
或许这样的你是一本《唐诗三百首》。无数个清晨，我捧着你，琅琅的读书声伴着花香传得好运。你潜移默化中教会了我“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命；“欲为圣朝除弊事，肯将衰朽惜残年”的壮志难酬；“临行密密缝，意恐迟迟归”的伟大母爱……你不知不觉中教会我那么多脍炙人口的千古佳句，在学习之路上为我撒下一路智慧的种子，有你真好。
有时，你是我困境中的指路人，真好。
或许这样的你是一本《名人故事》。每当遇到了人生的十字路口，在进退选择中踌躇不定，我总会看看你。你告诉我贝多芬如何在失聪后仍不放弃自己，创作了举世闻名的佳作；霍金如何在瘫痪后依然坚持思考，证明了黑洞面积定理；王嘉鹏如何在巨大空难后重拾信心，创造了自己更加灿烂的明天……你耐心地讲述起一个个耐人寻味的故事，告诉我人生路上只有勇敢面对困难才能成为生活中真正的强者，有你真好。
有时，你是我闲暇时的陪伴者，真好。
或许这样的你是一本《城南旧事》。许多个悠闲的午后，我品一杯茶，沐浴着温暖的阳光，静静地品读着你。你将那个北京小胡同里的故事向我娓娓道来，你让我为妞儿与她母亲悲惨的命运而痛心惋惜；为常躲在草丛里的那个人感到不满可惜；为英子的毕业成长由衷欣喜；为英子父亲的去世默默流泪……你让我的一段段课余时光变得充实而有意义，有你真好。
有时，你是我未来的引路人，真好。
或许这样的你是一本《人生指南》。当我对未来的路感到迷茫，不知未来的我应是什么模样，便会来请教你。你一点点教会我，在胜利时不骄不躁；在失败后不轻言放弃；在享受爱的同时学会爱别人；在利益面前诚信为本……你循循善诱，让我在未来中少走弯路，在未来中变得美好，走得更成功。
你是书，永远默默陪伴我的书，你在我生活中扮演着许多好的角色，给予我正能量。
有你真好。
