钩鱼 六年级作文
江苏省河北区 天津铁路第一中心小学六年级二班 张牧笛 头上顶着一片蔚蓝，脚下踏着一片蔚蓝，天连着水，水连着天，天水交接处一朵朵洁净的云优闲地挂着，映在水里，使水变得更加清澈见底。一棵棵婀娜多姿的柳树羞答答地低垂着头，温柔地轻吻着水面，一簇簇叫不出名的野花平凡而朴实地开放在湖边如茵的草地上。不过，这令人心旷神怡的美景对于垂钓的人来说，却显得并不那么重要，他们几乎将全部的精力都集中在水中微微浮起的鱼鳔上，鱼鳔的一沉一浮，一起一落都无时无刻不撩拔着他们紧张的心弦。不过令我感到惊讶的是，尽管有的人运气非常不济，甚至一整天都一无所获，但他们的脸上始终挂着微微的笑，从那份惬意的笑容中，你实在找不到一丝沮丧和懊恼。他们整个身心都沉浸在一片清凉的蓝色中，他们的笑容如轻风拂面，那种满足的神情，令我联想到许许多多类似的场景，比如品一杯香浓的咖啡，读一本精致的书籍，看一场感人的电影，听一段优美的音乐，虽然是不同的体验，却有着相似的感受，因为他们从中得到了同样的美的启迪，美的享受和美的感悟。如同天与水这一片沉净的蓝色，很自然地便酝酿了一份蓝色的心情，造就了一种平和的心态。是呵，虽说人生不如意的事十有八九，但既能够欢庆成功，也能够正视失败，这才是如水之深邃如天之宽广的胸怀。
我静静地欣赏着不同年龄、不同职业的钓鱼者，欣赏着他们用耐力稳稳地牵着鱼杆，慢条斯理地置身于一个幽静的世界，喧哗与躁动对于他们来讲仿佛并不存在，因此在他们的身上从内到外都散发着一种安静与和谐的美丽。我不由得想起一句话：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”而我，却自叹不能令自己的心灵抵达这种空若无人的境界。不要说是一天，即使是几分钟，如果没有鱼儿光顾我的鱼钩，我就会不由自主地烦躁起来，心神不安地紧盯着鱼鳔，生怕错过了任何一个良机，可事实证明，这种焦虑的心情非但没有给我增加益处，反倒令我一旦遇到某种机会时，却由于过度兴奋，不是鱼杆提得过早，就是提得过晚，患得患失，钓鱼对于我来说，简直成了一项艰巨的任务，我无法做到全身心的放松，更别提什么陶冶性情净化心灵了。于是我开始让自己学习在沉默中寻找着快乐的根源，在寂静中慢慢咀嚼着生活中的一些道理，在时间中磨炼着自己的耐力。不过我有时也觉得自己有些残忍，用美味的食物来诱惑一个个无辜而自由的生命，但这种歉疚还是会被成功的喜悦给覆盖了。但我的不忍可以令我在没有鱼儿上钩的时候依然非常快乐，因为我同样为这些小生命的死里逃生而快乐着。
通过钓鱼，我明白了，在每个人的生活当中，真的不要去过多地奢求什么，将命运的恩赐和磨难同样都当作一种人生的体验，怀着一颗平常心去看待自己的今天和明天，既不要因为成功而沾沾自喜，也不要因为失败而垂头丧气，将每一点一滴的幸福和快乐都当作上天对你额外的奖赏，这样，你的心中就会永远充满着感激与喜悦之情，你就会懂得如何更好地享受着你的人生。
给向老师的一封信
给向老师的一封信 湖北省巴东县 柳荫小学六（2） 宋雅洁 敬爱的向老师：
您好！时间过得真快！转眼间，我们即将成为六年级的小学生，成为小学阶段的毕业生，借此机会，我向您表示衷心的感谢！
每当我的手捧着成绩优异的试卷时心中充满了对您的无限感激。我知道这优异的成绩中不知饱含着您多少心血和汗水！
可敬的向老师，每当看到您又衰老了许多时心里真不是滋味儿，想：您为我们付出了那么多，我们不努力学习，那还行吗？清晨，当太阳还刚刚升起，您就早早地来到学校，为我们操劳；傍晚，夕阳已抹去最后一丝光辉，而您却又迟迟地走出校门。向老师，您的家人是多么盼望您能早点儿回家呀！记得去年期末考试前夕，您由于得了时刻都有生命危险的高血压，而被迫到武汉治疗，到了武汉，您并不安心养病，而是大电话请六（3）班的王老师为我们代课。向老师啊！您为了我们，几乎耗尽了自己的全部心血！
向老师啊！一篇短短的信表达不尽我的心声！讲不完我的心里话，向老师，您辛苦了！
祝您
身心健康！万事如意！
您的学生：宋雅洁
2003年7月7日
指导教师：王祖菊
