雨纷飞，美如醉 六年级作文
滴嗒，嘀嗒，春带着轻盈，带着丝丝细雨，悠悠地降落在美轮美奂的人间。世间的万物揉着曚昽的双眼，从睡梦中苏醒过来。
沙沙沙，春雨朦胧了窗，滋润了人们的心扉。大街上，女人们扶着伞，红着脸，悠然在街上；男人们持着伞，笑着眉，轻轻漫步；工作者顶着伞，提着包，急匆匆地跨步小跑着……。都说春天是小孩最好的伙伴。是啊，一些小孩撑着伞，与伙伴手拉手，走在路上；一些小孩不打伞，光脚穿梭在雨中，闭眼尽情地享受春的淋浴；一些小孩卷起裤脚，调皮地踩在水坑中，溅起晶莹的水花……。各色各样的人们也在细雨飘渺中享受着生命的乐趣。他们忘掉了世间浮尘，放下了烦恼琐事，只身存于眼前，轻松、快乐……。
小道边，翠绿的小草低着头，认真地接受细雨的抚摸，仿如一只柔顺可爱的绵羊；野花高傲地仰着头，享受着细雨的轻打；柳树垂下长发轻吻着大地的额头，它品味着细雨的清凉；土壤展开胸怀接受细雨的洗礼；勤劳的蜜蜂悄悄地躲在花丛中，盼望细雨的停息后再与花儿轻轻耳语；猫儿独自趴在树枝上，慵懒地舔着自己的脚爪；鸭子唱着歌，昂着头，摆动着肥硕的身子冲向池塘，迎接细雨敲打起的水花。
渐渐地，雨停了。一切都是那么宁静，吸吮了雨水的小草伸了个懒腰，张开小手在小道边铺出了绿地毯，五颜六色的小花散落在绿毯上，如春天走过的脚印，点缀着大地情怀。如少女般柳树披下了长发，婀娜多姿摆动着细腰随风起舞。桃树半遮着脸，含羞地露出了自己粉红色的小脸。小蜜蜂扇动着翅膀，不停地穿梭在花丛中，向小花讲述春天的故事。小猫精神矍铄，穿插在花草中，追逐飘渺的彩蝶。鸭子张开双翅，拨动着双脚在池塘中溅起一道道涟漪，仿佛在弹奏一首首春的乐章。
一阵春风袭来，花丛中，草地上，涌动着春的气息。大地开始苏醒，小草展绿披红，小动物们放开了束缚，展现了活泼的身姿。好一幅春天的画卷！
细雨缠绵春如至，万物生灵景比画。
大地蠢动象万新，人然和谐世现盛！
羡慕
看他们变脸，看他们涂鸦，我的童年真的好安静。
——题记
“你们给我停下来！呀！别让我抓到你们！”窗外传来叫喊声，我放下手中的笔，伸了个懒腰，慢悠悠地挪到窗边，准备拿一场自由的追逐消遣。。那些个孩子人手一根短短的木棒，举过头顶，喊着“冲呀！追上去！”他们会笑，他们会哭，打赢了会笑得很灿烂，打输了会哭得动情。
“追上去！”我想回头追上去，追上那与我背道而驰的时光，抓住那童年还未散去的拉长的影子：
“哈哈哈，哈哈哈。”我的童年也有笑。但那是孤独的笑，是独自坐在电视机前盯着《猫和老鼠》《蜡笔小新》的傻笑。周围有的只是爷爷严肃的脸和奶奶戴着老花镜阅读着在我看来无聊至极的报纸。
“呜呜呜，呜呜呜。”我的童年也有苦。但那是寂寞的哭，是面对着一碗又浓又苦的中药和闪亮的针头的恐惧的哭，周围有的只是熟悉的护士地脸庞和父母一脸的愁苦。
我羡慕他们的集体笑、组团哭，那多变的天气也许是他们的变脸绝活创造的，集体地笑才能更快乐，集体地哭才不会在众目睽睽之下尴尬。
偶然进到了小表弟的房间，我着实被震惊了：一屋子三面墙壁一面窗户，墙壁上都用水彩笔、；蜡笔涂鸦满了，章鱼、乌贼、乌龟……活脱脱就是一个海洋世界。就连那窗户也不放过，贴了各种各样的小动物。用一个褒义词来概括，就是——绝！用一个贬义词来概括，就是——乱！
再看我的房间，从小到大，别说墙壁了，奶奶打扫得地上都积不起灰，我童年的各种“创作灵感”，可能就在拿纸和笔的时间逃走了吧。
我羡慕那满腔的涂鸦，也许这满墙的杰作，可以造就一个人才，这是种随心所欲的抒情方式，比拘束地在纸上作图强一百倍。
变脸的绝技，涂鸦的快乐，都是我不曾有的，所以我羡慕。
当家长谈起我小时候多乖多乖时，我总会想说：
其实我更羡慕“不乖”的快乐。
