六年级创新作文700字 神奇的光波 700字六年级作文
“哈!老爸，快来看!是真的!”在黑暗的卧室里，我挥着稚嫩的小手招呼着老爸来分享实验成功的喜悦。天还没黑，而我却把窗帘全拉上了，也没有开灯，只拿了一个手电筒，你们想知道原因吗?那就跟我来看一看吧!
不久前，我从书中看到了美国医生、物理学家托马斯·杨发现的一个有趣的实验一一“杨氏双缝干涉”。这个实验看似很简单:假设在一块硬纸板上剪了一个竖长条缝隙，人站在硬纸板前用手电筒对硬纸板照射，那么墙上就会映出一条一样的光栅，但如果剪了两条缝隙，墙上却会映出许多光带。科学家们都认为这是缝隙的光波叠加的原理。
看到这里，我的心中充满了疑问，透过两条缝隙怎么会映出这么多条光带?光波真的会如此神奇吗?我不禁有了动手实践的欲望。
在书房里，我找了一块长方形硬纸板，并在硬纸板上剪了两条成年人食指宽度，8厘米长的缝隙。接着，我拿着手机开启闪光灯模式对着它拍照，希望墙上会出现许多条光带。可现实却让我激动的心情跌入了谷底，墙面只有两条孤零零的光带!我照着实验步骤又重做了一遍，却依旧没有所期盼的效果。
我很纳闷，为什么墙上只有两条光带呢?当我的视线再次瞄回书本时，脑海一下豁然开朗。原来这个实验要在黑暗的环境下进行，照射的光源要强、要稳，而且缝隙太开会达不到光波重叠的效果。找到失败的原因后，我立马将窗帘拉上，将原先的手机换成手电筒，打开最亮的光源再次射向硬纸板，哈!墙面上终于出现了许多条光栅，有的清晰，有的模糊，全都叠加在一起!就像是现实中的景物和海市蜃楼重叠在一起一样。“耶，实验终于成功了，真是太神奇了!老爸，快来看!”我兴奋得真想和全世界分享成功的喜悦。爸爸知道了我的实验过程后也对我竖起了大拇指，直夸我有钻研的精神。
虽然我只是做了一个最简易的“杨氏双缝干涉”实验，但它却让我见识到了光波的神奇。如果这神奇的光波能巧妙地运用到我们的日常生活中，一定能让我们的生活变得更加绚丽多彩。为了实现这个伟大的目标，就让我们从现在起勇于探索、创新……
六年级创新作文700字 创新无处不在
鲁迅曾说过:“既然像螃蟹这样的东西，人们都很爱吃，那么蜘蛛也一定有人吃过，只不过后来知道不好吃才不吃了，但是第一个吃螃蟹的人，一定是个勇士。”这句话说的就是创新。
创新在同学们的眼里总是感觉遥远而困难。真的是这样吗?其实并不是，创新无处不在。它可能只是生活中的小事。
橡胶手套，很普通的一样物品吧，人人家里都有。但在我家，它就有了特殊的用处。我家有一把拐仗式的雨伞，可我家并没有专门挂雨伞的架子，一般都挂在一张瓷砖台面的桌子上。时间久了，发现它老掉，十分烦人。直到有一次，妈妈在桌上放了一个橡胶手套，我就把雨伞挂到了上面。本来我都站在旁边等着捡了，却发现它没掉!之后妈妈就把不用的橡胶手套的手指部分剪下来，放在那张桌子上，每次挂雨伞的时候就套上。说真的，之后雨伞真的再也没有掉过了。看，创新其实很简单吧!
还有一个创新是我的想法，引起我这个想法的，其实就是一个字——懒。是不是有点匪夷所思呢?你了解后就不会这么觉得了。
每次干家务活，老妈总是让我拖地。可对于我这种懒人，弯下腰、拿拖把拖地，简直就像世界末日一样让人崩溃。于是我就萌生了“边走边拖地”的想法。认真地想了一会儿，我就开始实施我这个想法了。第一次，我是拿出旧拖鞋和擦地布。把擦地布剪成拖鞋的形状，再用双面胶粘起来。一开始还好，到后面就出现了问题——没法拆下来洗，以至于地板越擦越脏。鉴于第一次的失败。第二次，我认真地考虑了一下，把双面胶改成了纽扣。果不其然，这次又轻松又干净，比起拖把来一点都不差。看，创新可能就在我们身上呢!
你们再向看看周围:我们住的钢筋水泥房、电视、空调、冰箱，甚至我们用的笔、纸，其实都是人类不断创新的成果。它们刚刚问世的时候，就是一种创新。创新真的无处不在吧!
所以，从现在起不要觉得创新多么遥远，只要你有想法，就去试试。虽然可能会失败，但是万一成功了呢?在这个创新引领的时代，请大胆去想，去做，永远不要小瞧自己，你可比你想象的厉害多了。
