压岁钱 四年级作文
过年了！你最高兴的事是什么？穿新衣？NO！放鞭炮？NO！正确答案是——收压岁钱！
同学们，在我们收压岁钱的同时，你会不会想到：我收这么多压岁钱放哪呢？下面我根据自己的切身经验给同学们介绍几招：
一、存钱法：把你收到的所有压岁钱以自己的名义存入银行。当然，银行卡和存折可以申请父母代为保管。
二、分制法：把压岁钱分为三份，一份给妈妈保管，剩下两份给自己分配使用。把第二份存入银行，作为将来的上学基金；第三份自由支配，当然是购买生活、学习的必需品了。
三、贡献法：如果以上两条你觉得不怎么合适，就试试这招：把所得的压岁钱送给爸妈，让他们买点有用的东西，如，家电、书籍、学习用品什么的。
总之，只要你觉的压岁钱使用的合理、有效、不浪费就可以了。希望同学们把分配压岁钱也当做一种快乐的享受，让我们能合理使用压岁钱！
一路书途
书能通古今，纵横万里，书中所表达的万千气象，让我心驰神往，受益匪浅。享受读书，好像与天地隔绝，来到另外一个世界，浑然忘我；又似步入世外桃源，如欧阳修在醉翁亭与民同乐的悠然自得……苏轼的“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈”是何等的风流，何等的气魄！李白的“安德摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”又是何等的傲岸，何等的倔强！一本好书，能使我“乐而忘忧”，整天沉醉在书带给我的喜悦当中，达到如痴如醉的地步。
幼儿园时，我最喜爱的便是童话书了。《灰姑娘》、《白雪公主》《皇帝的新装》《匹诺曹历险记》……它们都让我爱不释手。虽然当时我识字不多，有时还需要看插图，不能有很深的感悟，但“真善美”的种子却早已悄悄植入我心底。看书时，我感到我和主人公的灵魂都融合在一起，为他们喜，为他们忧，为他们怒。当读到圆满的大结局时，我仿佛也是其中的一员。或许这就是一开始心贴心的快乐。
上小学了，认识了不少字，校园文学占据了我的心灵，尤其是“马小跳”系列，让我忍俊不禁。马小跳让野猪穿溜冰鞋，训练它溜冰；马小跳训练他家的鸭，让它看家；马小跳用照相机拯救了野生动物，用“杀鸡儆猴”的方法吓退了狡猾的“花花太岁”猴王；马小跳与他的哥们去野外宿营；马小跳为流浪宠物安家落户……读着这些有趣的故事，那天真顽皮的马小跳似乎活生生地站在我面前，能不快乐吗？
一眨眼，我升入高年级了。中外名著纷纷“落户”于枕边——《简爱》《鲁滨逊漂流记》《三剑客》《飘》……而让我一读再读的就是《红楼梦》了。黛玉的优雅让我欢喜，宝钗的沉稳让我舒心，湘云的开朗让我兴奋，晴雯的俏丽让我羡慕，而四大家族的没落让我感慨万千……名著中那优美生动的语言，引人入胜的情节，细致入微的刻画，无一不像磁铁般吸引着我，让我沉迷：这世间竟有如此多彩的生活，如此曲折的经历，百般滋味一一尝遍，也不枉人世间走一遭了！
有的书，像那甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口，便品尝到它的甘美；有的书，却像那青青的橄榄，最初并不爽口，甚至还有些苦涩，但细细咀嚼，便散发出清香之味，令人回味无穷；有的书，像风尘仆仆、走南闯北的旅行家，装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角诱人的风光……书就是那跳跃的音符，为你奏出最美好的乐章，让人的心情得到放松，让你的心感到快乐的存在。书中那不断变化的情节，在不时拨动着你的心弦，让你的身心一起飞到书中，飞到故事中……
在梦中，我和书亲密在紧挨在一起，脸上荡漾着笑容，淡淡的墨香让我沉醉其中，不能自拔。我坐在书海中，就像躺在一片花海上，我爱不释手地抚摸着每一本书，就像对花儿的爱怜，直至书海把我淹没……
一路书途，一路快乐！
