我小时候 四年级写事作文400字 400字四年级作文
一、发音不准
妈妈说我不到一周岁就会说话，可我四岁时还发音不准，“g”就发不出来。听妈妈说，姑姑一次到我家玩，她抱起我夸道：“哟，小宝贝可真可爱！”“快叫姑姑。”妈妈说道。“嘟嘟！”我扬起小脸庞，娇滴滴地说。“哈哈！”大家大笑起来。我也傻乎乎地笑了。“跟我读，姑姑。”奶奶纠正道。“嘟--嘟--！”我拉长音，一字一顿地说。“呵呵！”大家笑得更欢了。我如今听了觉得好笑：“姑姑有啥难读啊，小菜一碟嘛！”“你现在几岁，那时几岁，根本不好比嘛！”妈妈讽刺我。
二、小猫不睡觉
夜已经深了，可未满两周岁的我仍吵着闹着不肯睡觉。“乖乖睡！”妈妈搂住我唱起了催眠曲哄我睡觉。其中有句是：夜深了，小猫小狗睡着了。我听着听着惊讶地睁大眼睛，不解地问道：“妈妈，不对，不对，晚上小猫不能睡觉的，它要捉老鼠。”“嘿嘿！你这孩子。”妈妈笑了。嗨！当时我还挺机灵的，这都能想到！
三、不会吃糖
我在上幼儿园小班的时候，连糖也不会吃。一次，我表现好，老师奖励我一颗糖。我迅速剥开糖纸，伸出小舌头，像蜻蜓点水似的，在糖果上舔一下，让那甜滋滋的味道留在舌尖慢慢分散。随后，便把剩下的糖果扔进垃圾筒。全班的人哈哈大笑，老师也笑着说：“这孩子真嫩啊！”当时，我认为糖就这么吃的。不过，现在想想这样吃糖也好，甜味也尝到了，还不用当心烂牙。
童心未泯 小学生写事作文400字
英语下课，我和小潘玩硬币，用手一扭，硬币快速旋转，看谁的硬币转得时间长。
这时，老师走来，用英语问：“wantareyoudoing？”（意思是你在干什么？）“我们在玩硬币。”小潘答道。“ok，我也玩。”老师一把抢过我手中的硬币，急切地问：“怎么玩？”天啊，年近六旬的老师竟也玩小孩子的游戏。
“好啊，我教你。”小潘爽快地答应，便给老师做了示范。“三，二，一，开始。”老师发出口令。三枚硬币同时在地上转了起来，“哗啦哗啦……”硬币快速地旋转着，似乎跳起了华尔兹，唯独老师那枚在地上胡乱打圈圈。“别停，别停！”老师用手抱在胸前，默默念叨。可是，没用，它还是率先停了下来。
“oh！no！”老师叹了口气，一脸的沮丧，皱着眉头，张大嘴巴，双手后仰，整个人差点要倒地，望着我们傻笑。不过，她却不服气，“我不信就赢不了，再来！”“开始！”我们齐声喊。三枚硬币同时发射，这回，老师格外小心。
“嘿嘿，这回我一定赢！”老师一副胸有成竹的样子。我也紧盯着老师那枚，只想它快速停下，一不留神，脚碰到一个硬邦邦的东西，天啊！我的硬币，撞上我鞋了。小潘的那枚，也坚持不了多久，颠颠撞撞地停了下来。可老师的那枚，仍然不停地转着，似乎永远停不下来。
“哦，耶！我赢喽！”老师做出胜利的手势，像孩子似的又蹦又跳，瞧她那样子，像得了大奖一样开心。想不到这老师还真有趣，真是童心未泯。
