盲人画家 800字高考作文
凭什么双目失明便与作画无缘？在不久的将来，一切皆有可能。
早晨温暖的阳光洒在他的脸上，他感受到了阳光，却什么也看不见。他起身，戴上战术视镜，通过声波成像，面前豁然开朗，这便是他的现实世界——没有颜色，只有形体。
水波一般的超声波反射回来，在他的大脑中成像。他在时隐时现的“空间”中小心地行走，少顷，他推开了画室的大门。
是的，他是一位盲人画师，他准备好继续他的作品，他准备好创造属于他的奇迹。
画室空荡荡的，旁开一窗，阳光瀑布一般倾斜下来，灰尘在阳光下漂浮，金灿灿的，如仙境一般……
但在他的“眼”里，这只不过是一个长方体的空间而已。声波怎么可能将光影反射进他的大脑呢？他没有奢望自己能拥有一双“人造眼”。（并不是因为当今技术达不到，事实上，人体近乎所有器官都能更换）因为那太贵了，一个正在向贫穷宣战的画师，怎么“看得起病”呢？
小画室几乎什么也没有，显得很宽阔，地上放着一个巴掌大小的装置，外形同泳镜差不多，他甚至不用战术视镜便能感知到它的存在。
他激动地将它捡起，对他来说这个黑色的小装置便是他生命的全部。事实上，这个装置早在二十一世纪初便诞生，它的名字叫“虚拟现实画板”。但其功能比以前强大多了，这位盲人画师戴上“虚拟现实画板”开始了他的创作……
战术视镜，顾名思义，十几年前原是给军方反恐使用，尤其是在夜间进行近距离作战极为有效，而如今此物早已转型民用。由于它可以直接将光电信号装换为生物电信号直接输入人脑，故此，它在为残疾人服务方面成效显著。
盲人无法完成平面的画作，但盲人画师却可以利用“虚拟现实画板”完成“3D美术作品”。“虚拟现实系列机器”能完成人机互动，它可以接收人脑发出的生物电信号，翻译成计算机语言作出回应，并将回应的信号转化成生物电信号输入大脑实现信息交互。由此产生的虚拟现实游戏层出不穷，人们在沙发上戴上“虚拟现实”即使一动不动，双眼紧闭，便可驾驶飞机翱翔天际，操纵机甲驰聘疆场，并且视觉、听觉、触觉各种感觉刺激着人的感官。
但盲人画师不喜欢打游戏，他是靠给游戏公司卖3D作品为生的，他非常享受着他的工作，因为这使他能暂时摆脱失明的苦楚。
他像舞者一样手持电子画笔。在外人看来，他对着空气指天划地不知在做些什么，但事实上，他的世界是多么的缤纷多彩：他在描绘想象中的外星球的样子。
天空中漂浮着大大小小的空岛，蓝色的恒星在云团间时隐时现。甲烷湖畔生长着蓝色的植物，同时几个身着核动力装甲的人在用甲烷发电……
他忘情地描绘着，脸上泛起了笑容，只有在虚拟世界中他是自由的。直到中午他的作品终于完成了，他将作品上传到公司，然后等待审核。
他在攒钱，为了能买一双真正的眼睛，每次路过疾控中心他便浮想联翩，他多么希望医生能用他的组织细胞培养一双明亮的双眼。
一个残疾人，在变得常人无异的梦想的道路上奋进着，他的灵魂早已得到升华成为高于常人的一类人了。
至于他的名字，我们便不得而知。也许在不久的将来，大约半个世纪后我们能有幸遇见一位盲人画家。我们有时会问，科技到底能给我们带来什么，事实上，科技为人们带来了新的理想和无比强大的实现理想的力量。
一生的必修课
蝴蝶只有经过了脱蛹的疼痛，才能飞向天空，雄鹰只有在折断翅膀之后，才能成为天空的主宰，钢铁只有在经历过高温的历练之后，才能成为有用之才，人又何尝不是如此呢？
小孩儿想让蝴蝶顺利破蛹，用剪刀剪开了蛹壳，可是这只蝴蝶身体臃肿，翅膀干瘪，再也飞不起来了。因为它没有经历过痛苦挣扎，没有体会过破蛹的疼痛，没有经历过历练，所以它只能等死。
人所经历的一生就像蝴蝶破蛹的过程，不可能是顺利的，不可能是容易的，更不可能是舒坦的，在一生中，必定要经历无数次的失败，无数次的磨练，无数次的打击，才能拥有“强劲的翅膀”在“天空中自由飞翔”。
人的每个阶段都会经历不同的挫折，作为学生的我们，给我们带来痛苦的必定是学习中的问题，考试的失败，而给我们带来的胜利的是高考之后的金榜题名。
从小学到现在，我们已经经历了无数次的考试，我们伤心过，沮丧过，高兴过。考试能让我们走上顶峰，也让我们坠入低谷。当我们坠入低谷的时候，就是我们经历痛苦的过程，就像蝴蝶破蛹一样。如果我们奋发图强，不气馁，靠我们自己，一步一步往上爬，总能爬上顶峰。如果每次都需要别人帮助我们，做我们的拐杖，那么即使我们爬上了顶峰，也没有战胜困难的能力，很快就又会跌入低谷，再也爬不起来，成绩再也不会有提高的可能，就像那只蝴蝶，再也飞不起来了。学习中进进退退是很正常的，每一次的退步就是我们历练自己的一次机会，如果没有了这些退步，我们也许享受不到进步的喜悦。磨难经历的多了，总有一天成功会向你走来。
爱迪生在发明灯泡的过程中，经历了无数次的失败才找到适合做灯丝的材料，他的每一项发明都要经历失败，但他从不靠别人，从不放弃，才会是真正的发明大王。
想要飞得更高，就要经历磨难，想要成功就要不怕经历挫折，要做一只破蛹之蝶。挫折是我们一生中必定会经历的，是我们一生的必修课。
