读一本好书《三国演义》 读后感550字 六年级作文
暑假我怀着种轻松的心情有幸拜读了罗贯中先生写的《三国演义》，愈读下，我对这本书愈发着迷，我仿佛置身于东汉末年的群雄逐鹿的情境之中，各具特色的人物，各种战争场面，都让我拍手称绝。
《三国演义》是四大名著之一，作者罗贯中用灵动细腻的笔触将从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋太康元年三国统一年间近百年的重大历史事件及历史人物的活动以及魏、蜀、吴三国兴亡的历史画卷栩栩如生的展示在我们的面前。它告诉了我许多为人的道理：做事要谨慎，三思而后行;仁者总会得到人心;分久必合，合久必分……在书中，我还知道了有像诸葛亮一样足智多谋的人，也有像董卓一样恶贯满盈的人，更有像周瑜一样小心眼的人。最令我欣赏和钦佩的是诸葛亮，他知天文，晓地理，又识人心，他足智多谋，博学多才，能够看清时势，鞠躬尽瘁死而后已，最后的结局也是令我唏嘘不已。关羽的义也让我由衷佩服，为国家，他忠肝义胆，有勇有谋;为兄弟，他义薄云天，千里走单骑，过五关斩六将;为私，他知恩图报，华容道义释曹操，怎一个“义”字了得。
《三国演义》中的故事说不尽，形形色色的人物，总能给我们一些启迪。生活中，我们又何尝不能学习刘备三顾茅庐的持之以恒，真心实意;学习关羽的忠肝义胆;学习诸葛亮的博学……总之，我们作为一个小学生，当前的任务就是要好好学习，为将来的一番事业打下一个良好的基础。我们要培养良好的学习习惯，保持旺盛的求知欲，像海绵一样吸取各种知识，并学以致用。长大以后，一定能成为栋梁之材，为祖国争光添彩。
读《33个体现教养的细节》有感 读后感500字
今天，我在电脑上看了一篇文章，叫做《33个体现教养的细节》。读完后，我陷入了久久的沉思。
生活中，我们的一言一行都体现着教养。比如：说话看着别人的眼睛，对视的时候微笑;离开时轻轻把椅子放回原处;递刀子，剪子等物品时把尖朝向自己;推门，按电梯时让别人先进去;吃饭的时候不吧唧嘴，不翻菜，不剩米粒……其实，做一个有教养的人并不难。只要我们尊重别人的利益和隐私，时时处处为他人着想，走到那里都会受人尊敬。
想想我以前在生活中，也有许多细节没有注意。比如，我没有做到上下楼脚步轻;没有在公交车上给有需要的人让座。再看看我们现在生活中身边的人，有多少人坐在公交车上翘起二郎腿，让别人敬而远之;又有多少人一句话谈不和就破口大骂，满嘴吐脏字;还有多少人张开“血盆大口”，打喷嚏时唾沫横飞，口水喷了别人一脸……这些社会陋习让我们的言行不再优雅，给他人增添了许多不便。
如果人人都做有教养的人，那么看到别人的面孔，别人偷来的将是微笑的目光;咳嗽，打喷嚏时将没有人再吐沫横飞;走出门再也没有人脏话连篇，口吐脏字……如果人人都考虑他人的感受，这个社会将是最美丽的天堂!
教养不是遗传的，而是后天习得的。它体现在点点滴滴的言行之间。我们大将只有做一个善待他人，注意细节的人，才能成为一个被他人尊重的，有教养的人。
