我们一家人 写人作文550字 550字四年级作文
我们一家人，每天都在演奏着一首和谐又快乐的家庭奏鸣曲：“咔嚓咔嚓”是妈妈做饭时的声音;“哗啦哗啦”是爸爸读书时的声音;“叮叮当当”是我弹琴时的声音。有了这些音符，我们才有了多彩的生活。
音符跳跃在欢快的运动馆中。每个星期天，百忙之中的爸爸，都会抽出时间带我和妈妈去打羽毛球。高大、健壮的身影是爸爸，灵活、有力的身影是妈妈，而那个总捡球的身影就是我……羽毛球与笑声飞舞在运动馆上空。
音符跳跃在难忘的旅行中。雄壮的长城上、晶莹的冰灯前、清幽的山水中，都留下了我们的足迹。还记得那次爬长城累得腰酸背痛时妈妈耐心的鼓励;还记得那次去山东孔庙突然发烧时爸爸坚实的后背;还记得那次去哈尔滨圣索菲亚大教堂时一家人庄严的神情;还记得去参观南京大屠杀纪念馆时全家人义愤填膺……那些回忆的点点滴滴，始终在我的脑海里重现。
音符跳跃在温暖的小家中。早起时一杯清凉的蜂蜜水是温暖的;离家时一声关心的叮嘱是温暖的;中午时一通问候的电话是温暖的;夜晚时已经挤好的牙膏是温暖的;失落时一句安慰的话语是温暖的;成功时一个善意的提醒是温暖的……这些事很小，却永远都是温暖人心的。
妈妈很喜欢钱钟书夫人杨绛先生的《我们仨》，这本书主要记叙了杨绛先生对生活琐事的回忆，但读过之后，却觉得小事之后蕴藏着大道理：“我们这个家，很朴素;我们三个人，很单纯。我们与世无求，与人无争，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事。”我希望我们一家人，也能够相聚相守，永远演奏着这首和谐又快乐的家庭奏鸣曲!
我们班的“学霸” 写人作文500字
她是我们班的同学，人称“学霸”。这个名字可不是胡乱叫的，她也是有“背景”的。
期中考试后，本以为“学霸”会轻松走出考场，脸上露出胜利的微笑。谁知道，她心事重重，眉头紧皱，一脸“我考砸了!”的神情。我心中疑惑，不禁皱起了眉头：这次考试明明很简单呀，难不成“学霸”也有失误的时候?
可成绩出来后，事实并不是我想的那样，却跟我想的完全相反，满以为考得不错的我考砸了，而她却依旧拿到了第一名的成绩。果然，“学霸”气场就是不一样，“考的不好”在她身上没有一点可安装的地方。
上课了，老师走到她的身边，满脸都“阳光明媚”，对她既是赞美又是表扬儿走到我身边，立马“晴转大雨”，而加着“雷鸣闪电”。“看看，她第一名，你第几名?你学的也太不踏实了，看看她……”表面批评我，暗地里也同样是在表扬她。
顿时，一种心理涌上心头，像是嫉妒吧!下次一定要超过她的劲头在心中燃烧，下次成绩必然会上升，即使她还在前面，从这个角度来讲，她，还是我们的提分专家吧。
“学霸”成绩好，可不是随便拥有的，她似乎更明功在平时的真正含义。
每当那令人喜爱并忍不住上前亲吻的铃声一响，我就飞快地跳下座位，找到她，她正准备使脚离开那充满学霸气息的座位时，突然猛地一拍头，兴奋地说：“英语老师刚布置作业，我差点忘写了，哈哈!”唉，“学霸”就是这样啊，老师的好学生、好助手;作业与学习的好朋友、好闺蜜啊!
她，一个普普通通的地球人小学生，但却是一个名副其实的“学霸”，她身上的勤奋和坚持都不容小觑，着实令我敬佩。
