我也想要这样的作文老师 《作文里的奇案》读后感700字 读后感作文
一提到“作文”两个字，我就头疼，我的作文也不算太糟糕，但是我就是讨厌写作文，就如《作文里的奇案》中提到的，每次写作文都要想破脑袋。暑假里，妈妈为了让我改变对作文的看法，送了一本《作文里的奇案》给我。拿到书，我就好奇了，作文里还有奇案？案子发生在哪里呢？那又是一些怎样的作文呢？听说这本书还获得了长青藤国际大奖呢，带着一连串的疑问，带着好奇，我翻开了《作文里的奇案》。
书的开头并深深的吸引了我，故事源于一堂特殊的作文课。男孩埃尔万班上的法语老师，给大家布置了一份特殊的作业，要求全班25个同学在早上9点至10点半之间，散布到小镇的各个角落，去仔细观察和体会，回来后写下自己的所见所想。谁料就在这个时间段，一向和平的小镇的居然发生了一起谋杀案。更让人意想不到的是，这25篇作文最终让25个同学都化身为侦探。
我喜欢这环环相扣的侦探故事，喜欢那25篇风格迥异的作文，喜欢那小主人公埃尔成对破案的认真劲儿……但我最喜欢的还是故事里的法语老师达莱纳小姐，那是一位多么有趣的作文老师。你看，她的作文课就很有趣，她的作文课是让学生到小镇上去观察，然后写下自己的所见所闻，真希望我的作文老师也能上一次这样的作文课。
达莱纳小姐对同学们说的话也非常有趣，她在给孩子们布置作文，当地25个孩子出门前，她说：“放轻松，放手去做吧！写出自己的真实感受。”达莱纳女士热情洋溢地鼓舞大家，但又觉得自己说话太大胆，有些后悔，又补充了一句：“孩子们，我信任你们，但千万别胡作非为啊！”哇，真是太有意思。我真希望我的老师也能对我说：“放手大胆去干吧！”每次给我们布置任务时，总是唠唠叨叨，千叮咛万嘱咐，怕我们做不好，当然我知道老师也是为我们好。
我还喜欢达莱纳老师对25篇作文的点评，每一篇都各不相同，就如达莱纳老师经写给书中的主人公的埃尔万的作文点评，埃尔万的作文写的是一首诗，读起来朗朗上口，我猜埃尔万写这着诗一定是绞尽脑汁，一定洋洋得意的，但达莱纳老师可不这么想，她在表扬的同时，幽默狠狠地指出问题所在。
真是有趣的作文老师，我真希望也能有这样一位老师，也真希望能上一堂这样有趣的作文课。
读《鲁滨逊漂流记》有感 优秀读后感500字
今天，我一个人折了几只小船，把它们放下水去，让溪水带着它们漂向远方。看着它们越漂越远，我便想到了前不久刚看完的一本书《鲁滨逊漂流记》。
这本书写到了：一天夜里，大海突然起风浪，正在海上行驶的船被风浪冲倒了，只有一个人存活了下来，在一座孤岛上，他靠着自己身上的东西和自己的劳动存活了下来。后来，他遇见了一个野人星期五，还有船长……在他们的努力下回到了自己的国家。
我很敬佩这个在空无一人的荒岛上生存下来的人。因为他漂在孤岛的沙滩上时，他已经奄奄一息了，但他没有放弃，没有觉得自己的生命已到了尽头，而是想着怎么让自己过好今天，慢慢的，这个小岛成了他的家园。
他慢慢融入了这个生活，这个环境。渐渐地，在他做一件事失败时，他会从失败中找出原因，重头再来，一次比一次做的好，一直到他自己满意为止。
在这个人身上，我看到了坚持与恒心，他一想到什么事就立刻会去做，不会不想去就不去了。我应该多向他学习。
在学习当中，每次考试结束，当我的成绩不理想时，我总是给自己定目标，从明天开始，要认真学习，好好努力，争取下次取得好的成绩。可是，每次又给自己找借口，电视、电脑、游戏总是吸引着我，每次我都跟自己说等我看完电视我就去做作业，等我打完这盘游戏我就去看书、背课文。
在今后的学习当中，我要向《鲁滨逊漂流记》中的主人公学习，下定决心，并努力去做好，让成绩在努力中进步，让生活在坚持中变得美好。
