不经历风雨怎能见彩虹 议论文作文
有句老话说得好：“不经历风雨怎能见彩虹。”我学钢琴的经历让我深信这句话是一个真理。同时，我也深深地体会到了这句话的含义。
我初学钢琴是在三年级时。刚接触钢琴，我觉得一切都很简单。也总是得到老师的表扬，我洋洋得意。可是，好景不长。当我上了几节课后才发现原来学钢琴那么苦啊——每天要坚持练琴，并且要不断提升自身水平。刚开始学的时候，老师说我力度太轻，让我用力弹，并把我的手压在冰冷的琴键上。我不想让老师失望，就非常用力，一不小心就把手指弹肿了，肿了好几天呢！学钢琴可真不容易啊！
时间来去匆匆，转眼间我的钢琴技术可以考四级了。在众多考级曲目中，有一首曲子要求“刮奏”。我老是弹不好，经过老师的点拨，我大概会弹了。可是弹来手指真的好疼。我忍着剧痛，一着急，，手磕在琴键上了。再看看手指，有些破皮，过了一会手指终于经受不住疼痛，流血了!我惊慌失措，血不顾一切的顺着琴键往下流。眼泪也随之流下。那时的我显得特别无助，我甚至产生了放弃的念头。老师走过来一边帮我处理伤口，一边温柔的对我说：“这一点小伤不算什么，我相信你，你很坚强，不要因为一点小伤而放弃。俗话说得好‘不经历风雨增能见彩虹’！”听了老师这番话我又咬着牙坚持了下来。
考级结束后，看着那红红的两个字——“优秀”看着亲朋好友对我的肯定，我欣慰起来。
是啊“不经历风雨怎能见彩虹”。人生不可能一帆风顺，但只要我们对自己有信心，对未来充满希望，克服困难，坚持不懈的走下去，我们就会走向成功！
这根绳子原来长多少米
星期天，妈妈和我一起去买麻绳。路上，妈妈突然问我：“潘星彤，妈妈考考你，一根绳子对折三次后长9米，你说这个绳子原来长多少米？”“这还不简单，3×9=27(米)，这根绳子长27米嘛。”我想也没想，就回答说，心里不免沾沾自喜。“不对，你再好好想想。”妈妈笑着摇摇头。我一想：“对呀，3×9=27，就是这种算法，我哪儿错了呀？”我抓耳挠腮，不知不觉就到了超市。妈妈笑吟吟地拿来一根绳子，让我自己动手试一试。
我先把绳子对折，绳子一根就变成了两根。我再对折，两根一下子变成了四根……“噢，我知道了。一根绳子如果折一次会变成两根绳子，折两次就成了四根，折三次应该是4×2=8（根）才对。如果对折后绳子长9米，那这根绳子原来应该长8×9=72（米）才对。”我惊呼起来。妈妈站在一旁竖起大拇指，赞许地拍拍我的头。
原来，生活中处处有数学，数学离不开生活，让我们一起做个生活中的有心人。
