袁梦泽小传-写人作文450字 450字五年级作文
袁梦泽，山西高平人，年14，现读于高平三中396班。面黄肌瘦，眼睛不大，时有神，嘴唇每至秋冬会起皮，常为此苦恼。
自由性格内向，每逢遇人，避让三里家中来客，躲入卧室。颇似老鼠见了猫。父母为此常教导，大大方方是真好。可心理障碍难攻克，无可奈何放弃我。
父母问我梦想成真，无私善良，亲切包容，故取“梦泽”。
三年级时，被歌声吸引，从此立志要弹钢琴，日复一日，年复一年，每周练琴，雷打不动。虽曾陷入困境，曾倍受身心折磨，但回想目标，困难全然不顾。升至初二，学业加重，负担增多，钢琴暂时诀别。五年弹琴史，草草了节梦。努力不会白费，日后定当有用。
自升入初中，身心俱曾。学习之梦更不可催。虽成绩不错，但未步入前10，为一大遗憾。早起早睡，与日月星辰同床共枕。认真学习，努力积累，期待有朝一日步入前十。
闲时爱烹饪，围在灶炉边推出数款“黑暗料理”。但越挫越勇的我，反而更爱烹饪了。由西餐到中餐，由冷饮到热饮，我几乎全部尝试。唯有几个味道还行。
我对花也情有独钟，但不得其法，每每有叶无花，亦不忍弃。又经数次种花，终是弃其道。
从呱呱坠地到少年学生，感恩父母的陪伴，感恩老师的教导，期待我展翅高飞的那天!
提起米杯的笔-记一次小实验作文500字
科学课上，老师做了一个实验——提起米杯的笔。
同学们听得全神贯注，连上课从不听讲的小明这次都举手上讲台做实验了，真是破天荒!跃跃欲试的我，因时间关系没能体验一把，好遗憾!
回到家，我迫不及待地找来实验用的纸杯、笔、就差米了，便朝着正在厨房忙碌地妈妈喊道：“妈妈，有没有米呀?”
“要米干什么?”妈妈边问边把米拿来。
“科学课上，老师教我们一个实验，要用米。妈妈，你要不要在旁边观看啊?”
“好啊!”妈妈的言语里，带着几分期待。
先把一碗米倒进杯中，然后把笔插入米中，我快速一提，笔直接抽出来了。晕，实验失败。
旁边的妈妈不满意地说：“这算什么实验，根本没提起来!”说完朝厨房走去。
怎么会提不起来?左瞅瞅右瞧瞧，哈，我想到了，老师说过一定要把杯子里的米压紧。我连忙把米往杯底使劲压，再次把笔插进去，定了30秒，快速往上提，呀!真的把米杯提起来啦!我赶快叫妈妈来看!
妈妈不耐烦地说：“看什么看!上一次都没成功!”
“我保证，这一次准会成功!”
“好吧。”
妈妈终于过来了，我兴奋地演示给妈妈看，哇!实验再次成功。
“这怎么回事啊?上一次怎没提起来?”
“上一次是我忘了一个细节，要把米压实，否则是提不起来的。”我回答。
“一支笔为什么可以把米杯提起来呢?”妈妈又问道。
“这是因为由于笔与米之间的摩擦力造成的。”
通过这次实验，让我明白：不管做任何事情，只要仔细观察，就会体到生活给我们带来的乐趣。
