关于父爱母爱的作文800字 不离不弃的爱 800字叙事作文
关于父爱母爱的作文800字 不离不弃的爱
父亲就像一座坚不可摧的高山，让我们依靠，让我们安心；母亲就像一缕柔和的阳光，让我们享受温暖，得到关怀。也唯有父母，才是孩子们真正可靠的依托！
记得有一次，我们一家三口去参观上海世博会。由于参观人数实在太多了，以至于部分场馆要排上两三个小时的队伍才能进去，等候的地方显得十分拥挤。爸爸妈妈不时地警告我说：“千万不要走散了！”爸爸还跟我讲了许多假如走散了该怎么办的小常识。我也尽量走在爸爸妈妈的中间，让自己待在父母的视线范围内。
就在我们进入非洲馆时，我的目光被一组海龟图片吸引住了，不由自主地放开了手，径自向那走去。爸爸妈妈此刻也正在观赏着一件艺术品，丝毫没有发现我走开了。等我图片后，我才忽然发现周围全都是陌生人——我和爸爸妈妈走散了！我一时不知所措，腿都软了，就在我即将坐到地上的那一瞬间，想起了爸爸曾经嘱咐过我的话：如果走散了，那就到非洲馆的大门去等着。我在非洲馆里绕来绕去，拼命地想找到大门口。我以为爸爸妈妈不要我了，不爱我了，心里很害怕，差点儿失声痛哭起来。可一想起妈妈曾对我说“男子汉，不能哭！” 我就强忍住了泪水。
刹那间，我的脑海中浮现出这样一组画面：爸爸从这到那，从那到这，跑得满头大汗、气喘吁吁，并询问着遇到的每一个人，问他们有没有看到一个小男孩，结果还是一无所获。 妈妈也在艺术品周围寻找着，急切地询问着路过的每一个人，原本那清秀的脸庞也变得紧张、憔悴。像热锅上的蚂蚁——急得团团转，不知怎么办才好。爸爸一边打电话了解情况一边安慰妈妈，说：“别急，别急，我记得我告诉过儿子说如果走散了，就到大门口去等，对吧？”“是呀，是呀！”妈妈着急地说，“那我们快去吧！”“好，我们大门口见！” 说完父母顾不得满身的疲惫，又马不停蹄地向大门口跑去……想着想着我竟然来到了大门口前，看到了我的母亲和父亲……
见到父母的同时我的眼泪不由自主地落了下来。父母见我哭了，便急匆匆又略带些担心地问我怎么了，我支支吾吾地说：“我以为你们不爱我了，不要我了，所以就……”父母笑了笑，说：“孩子，你要永远记住，不管发生什么，父母都会宽恕你的，原谅你的，更不会不要你的，是会永远爱你的！”
此时此刻，我最想对爸爸妈妈说：“谢谢你们对我的不离不弃，更谢谢你们给予我的爱！”
是呀，父亲和母亲，是我们背后永远的支撑，也是人生旅途中唯一可靠的旅伴。
调查中的小插曲作文（3篇） 小学生作文
调查中的小插曲
星期日，我和我班的几位同学组成一个调查小组，一起到街上调查人们对汉字的使用情况，是否有错别字的现象。
我们来到市场，首先看到了一则告示：本店五周年店庆，甘庶汁买五曾一，"咦，甘蔗的"蔗"字少写了个草字头，买五"赠"一写成了买五"曾"一。我们告不告诉他呢？"我是这个组的组长告不告诉由我决定。如果告诉也得有我出面。我心里不由得泛起了嘀咕。最后我鼓足了勇气，走到老板面前说：“叔叔，我们是错别字调查小组的，纠正错别字是我们的义务，也是我们的责任，今天发现您告示上面的两个字写错了，请您把它改正过来。”我把这两个字的正确写法告诉了他，本以为他能够虚心接受谁知他恼羞成怒，挥动着他的拳头吼道：“关你屁事，快滚！”我们几个人很无奈，也很沮丧，有几个队员都想打退堂鼓，我给他们作了思想工作，讲了正确使用中国文字的重要性，他们又重新振作起来。我们继续查找。
我们又来到一家小饭馆，发现广告牌上的"餐"字写成了"歹"字，鉴于上次的教训，我们怯生生的对老板说明了来意，老板非常客气地接受了，马上拿出粉笔做了纠正，并向我们表示了感谢，还称赞我们是中国文字的小卫士！
从这件事中的小插曲，我们知道错别字的纠正需要大家团结一致，共同纠正，也要从个人做起，全民行动，来弥补中国文字在使用方面的漏洞。
正确使用中国文字，人人有责！
调查中的“小插曲”
这个星期，老师给我们布置了一项任务，要我们自己到街上做个调查，题目是“正确使用祖国语言文字。”
星期六，我带着老师给的任务独自一人来到街上调查。我来到步行街，各商店的招牌真是琳琅满目、目不暇接啊！我到处走来走去，走了整整一个下午，一个错别字也没找到。我就垂头丧气的走回家。路过市场，我看见一个老婆婆在卖鸡蛋，猛地一看，啊！发现了一个错别字，那个老婆婆把鸡蛋的“蛋”字写成了元旦的“旦”。当时，我的内心里极想过去帮老婆婆把错字改正过来，可这对胆小如鼠的我是一个极大的难题。顿时，我内心的各种想法在我心头喷涌而出。但是，去帮老婆婆把错字改正过来的这种想法却纠结着我的心田。经过深思熟虑后，我鼓起勇气，决定去向老婆婆说。我走到老婆婆前面，巴结的说：“老婆婆，你把-鸡蛋的-‘蛋’字写成了元旦的‘旦’-字，你能把-它-改过来吗？”老婆婆慢条斯理地说：“噢！是吗？我很想把它改正过来，但是，我是从农村里来的，没什么文化。况且，我就是一个卖鸡蛋的，哪会带笔出来啊？小姑娘，你能帮我改正过来吗？”听了老婆婆的话，我立即用自己身上仅有的两元跑去对面的商店买了一只笔，帮老婆婆把错字改正了过来。老婆婆会心地笑了，我也兴高采烈地回了家。
这次地行动让原本胆小如鼠的我变得大胆、勇敢了许多。而且，也体会到了什么叫帮助了别人，自己比别人更快乐的道理。
调查中的小插曲
“哎呀，你怎么写错了这么多的字？""就是呀，‘好像’的‘像’字怎么能写成‘大象’的‘象’呢？"……听到这些话，你可别以为是家长在检查作业，告诉你吧，这是我们班最近正在进行的"啄木鸟"行动。
"啄木鸟"行动，听其名便可知，我们像啄木鸟在消灭错别字。
不容分说，我们全组人员集体行动，打开了彭书文同学的日记本，哇塞，里面错别字连篇！“忘记”的“忘”写成了“眺望”的“望”，“天气”的“天”写成了“丈夫”的“夫”，“甚至”的“甚”写成了“胜利”的“胜”……我真受不了他的作文，亏他还是一个六年级的小学生呢！
最可气又最可笑的是，当我们检查到《妈妈的爱》这篇文章时，发现他竟然把“说曹操，曹操到”这句话写成了“说操操，操操到”，把“曹”和“操”完全弄混淆了。我们大声喊：“笨蛋彭书文，你把‘曹’和‘操’写错了……”他不等我们说完，就一把夺过作文本，更正好，长舒一口气：“这下总可以了吧！”我们凑过来一瞧，又异口同声地说：“错啦，错啦，你写成‘说曹曹，曹曹到’！”说完，我们都捂着肚子哈哈大笑起来。彭书文闻声走过来，瞅了瞅自己的日记本，红着脸改正了错误，也不好意思地笑了。
通过这一次的活动，给了我很深的感触。我们写错别字，多数时候都是因为写作业时的粗心大意造成的。我们以后写作业时一定要细心一点，不会写的字应该作文网，不要胡乱地填上一个字就不了了之。写错了字，应该多写几遍，加深自己对那个字的正确印象才行。
