那一抹暖阳 六年级作文
那一抹暖阳
老师——用人生之光照亮我的道路，老师——如海洋一般滋润着我们，老师、老师，在岁月的轨道上引领我们，老师如一抹暖阳，温暖我们的心房……
路灯亮了起后，橘红色的灯光照亮了宽阔的马路。车头的远光灯，总让人觉得有些刺眼。
老师您的教导我们铭记在心中。看着白色的粉笔在黑板前舞动，一只长粉笔就这样渐渐变短。
老师您总是不知疲倦地说着那些“大道理”，教导着我们，希望我们能成为有用之才，长大后能报答祖国。
夜晚星星也已经入睡，唯有您窗台的那一盏灯在闪烁着。您劳累了一天，到晚上却依旧不肯休息。直到深夜，天几乎黑的什么都看不见，你才肯放下手中的笔，进入梦乡。
在冬天，每当第一抹暖阳照向大地，您已经在睡梦中清醒了过来，丢下昨天的疲倦，再换上新的精神，载着慢慢的智慧去辅导我们。
老师，为我们不分昼夜地批改作业，而我们有些人却不知道您的艰辛。作业布置多了就埋怨您；上课严肃了，就在背后偷偷的说您。
老师，记得我们刚入学的时候，您总会耐心的教着我们，一遍一遍，不知厌烦。您微笑着把握领进知识的殿堂，赋予我们无穷的知识。
老师，您就如同广阔的知识大海，丰富我们的思想。
老师，您就如同辛勤的园丁，培育着我们这些“小树苗”，让我们将来能成长为参天大树。
老师，您就如同长明的灯，照亮了我们。
老师，您就如同那一抹暖阳，温暖我们，照亮我们，培育我们。
我们时刻铭记在心中的那一抹暖阳。
拥抱作文600字
拥抱作文600字
拥抱，在各种环境下，会给人不同的感触。在欢乐时，拥抱能让你与朋友分享喜悦；在沮丧时，拥抱能让你开心起来；在灰心时，拥抱能让你重新燃起希望……
我们的猴王就是这样用一个个拥抱感化大家的人，只要经过她的一个拥抱，我们就会有一个美好而精神的清晨。
一天早晨，我身体很不舒服，可是依然来上学了。我头疼得厉害，吃了退烧药，头重脚轻，走起路来摇摇晃晃的，好像有人轻轻推我一下我就能摔倒一样。我拎着一个美术工具袋，虽然里面只装了一盒水彩笔和一盒蜡笔，但是我觉得就像拎着一袋大石头一样。好不容易曾到教室门口，我拖着沉重的双腿跨进教室，无精打采地向戴老师问好：“戴老师早。“老师容光焕发，张开翅膀一样的手臂，带着满脸微笑，给了我一个热情的拥抱。说也奇怪，我从这个拥抱中接受到了一种神秘的力量，疲惫的感觉立刻减轻了几分。“萱，快去读书！”戴老师笑着对我说。“好的！”我的脸上不知不觉也漾起了轻松的笑意，脚步也轻快了起来。
我加快步伐走回座位，迅速拿起语文书，忍住喉咙的剧痛，认真地朗读起来。每当我抬起眼时，总能看到我们的猴王一忙个不停，不是自己带头读书，就是跟陆续进班的同学来个拥抱。我的心里一热，深深被这个迷人的清晨所陶醉。
那一天，那股神秘的力量一直支持着我。早锻炼，整个上午的课，整个下午的课，下午的大课间，我都没有打电话让家长接我回家，也没有向老师提出休息一下。更为惊奇的是，我平时一感冒就会发烧，发哮喘，请假……至少折腾个半个月。
这次生病，我几天后就恢复了健康，像往日一样，在班里活蹦乱跳。这大概就是因为老师那拥抱传递给了我神秘的能量！
老师的拥抱，给了我活力，给了我勇气。相信班上每个同学都感受过或正在感受着这种神奇的力量，这种力量的有一个美好的名字——那就是爱。感谢老师的拥抱，在这些美好的清晨！
